作為一位小學老師，從大城市考上農村小學在編教師，可以說是對於大城市和農村學生的現狀，他們不同的學習狀態有了更加深刻的認識。相對於來說，大城市的家長對於學生的學習還是十分支援的，畢竟家長的素質在那裡，知道學習對於孩子將來的生活有很大的影響。但是農村的家長，部分家長對於孩子的學習並沒有我以前認為的那麼上心。

我在農村擔任一位小學數學老師，我觀察到，由於社會整個大環境，婚姻情況不是特別明朗，離異家庭增多，單親家庭對於小學生的影響是很深的。

我們班有一個女生今年九歲了，名字叫做心雨，她是一個特別聰明的學生。心雨六歲的時候，爸爸媽媽離婚了，然後媽媽再婚了，她就跟著爸爸和奶奶一起生活。不久以後，他她的爸爸也結婚了，所以心雨就有了一個後媽。就如想象的那樣，後媽對她並不好，平時心雨來學校穿的都是很舊的衣服，然後也是很久都沒有洗，穿的很邋遢。我也曾經和她聊過，我說在家裡怎麼樣啊？一般都是心雨的爸爸出去打工，然後和後媽奶奶在一起生活。我覺得心雨很可憐，她的奶奶也是那種比較尖酸刻薄的人，我曾親眼看過她奶奶打罵心雨。

在農村，一般都是爸爸媽媽出外打工，爺爺奶奶在家照顧孩子。可以說，爺爺奶奶就是孩子生活中的依靠，我也問過心雨，會不會哭鬧？覺得自己特別委屈？可是她總是笑嘻嘻的對我說，老師這沒什麼。最令我生氣的是，這學期期末考試之前讓學生自己買一套試卷做題進行復習，是七塊錢一套試卷？所有的學生都買了，只有心雨這個同學沒有買。為此我還給心雨的後媽打了電話，問她怎麼沒有買試卷，後媽的回答很搞笑，說心雨的成績不怎麼樣？就不用買了，浪費錢。都給我氣笑了。所以後來我們在評講試卷上的練習題的時候，心雨和同桌看了一張試卷，她並沒有做題。心雨還有一個哥哥，心雨哥哥在上八年級的時候就輟學了，聽辦公室的老師說，其實心雨哥哥也是非常聰明的，就是家長一點都不重視孩子學習，因此厭學輟學了！他又該去哪裡了？該何去何從？

因為我在大城市教過書，現在回到農村教書，給我最明顯的感覺就是農村的整體素質還是比較差一點，對於學生的學習積極性還是不如大城市的家長。有時候作為一名老師會感到無能為力，不知道該怎麼幫助他們。所以說“寒門難在出貴子”還是有些道理的，無論是應試教育還是素質教育，農村的孩子都遠遠趕不上城市的孩子。我有時候會對自己的學生感到恨鐵不成鋼，會為他們的未來發愁。因為見識過城市的教育，再拿農村的教育做對比，我會覺得農村的孩子很委屈，缺的東西太多太多了！

捷克教育家誇美紐斯曾經說過：教師是太陽底下最光輝的職業。我希望在我從教的日子裡，能夠帶給孩子們追求美好生活的勇氣！希望孩子們再努力一點，為自己的未來生活負責！