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在婚後第四年，兩人的矛盾徹底爆發了，甚至開始分房睡，多次吵架鬧離婚，張銘便忍無可忍地表示自己無法再忍受對方的脾氣，而妻子為了年幼的女兒，選擇求和退讓，不斷表示自己會改...

也許我們每個人都能在高加林和巧珍身上看到自己的影子，在人生的抉擇面前，也免不了迷茫和選擇，人生漫長，充滿了岔路口與選擇，走好人生這條路太需要我們細緻掂量...

她既鼓勵了當時處於失業狀態、人生低谷的高加林，又支援他勇於走出農村，到外面成就自己的一番事業，可當高加林面對老同學黃亞萍丟擲的誘惑邀請時，被慾望驅使著的高加林出賣了自己的良心，拋棄了深愛著自己的巧珍...

小說以改革時期陝北高原的城鄉生活為時空背景，描寫了嚮往自由，嚮往城市的農村高中畢業生高加林反覆離開土地卻又不得以回到土地反覆波折的情節，這樣人生的變化過程構成了其故事構架...

於是，高加林去找黃亞萍，主動地斷絕了兩個人之間的關係...

從總體上來看，路遙先生在《人生》中敏銳地把握住了那個時代的脈搏和整個那代人的困苦、憂思，特別是高加林這個落魄書生那顆不安分的心，卻未能進一步揭示改革開放大背景下人們不同以往的可能命運，反而自顧自地一頭扎進中國傳統社會的“舊模式”之中，並武斷...

高加林和巧珍的愛情是不對等的，黃亞萍和高加林的愛情也同樣是不對等的...

”巧珍憂怨地說：“過去，我因為沒有生男孩，上上下下、大大小小都看我不起...

喜歡一個人，但是並不一定要在一起...

我想這是主要原因，愛情無對錯，每個人都有追求愛情的權利，但客觀現實是巧珍基本不識字，高加林高中畢業，雖然不是大學生，但在那個年代算是讀書比較多的了，彼此之間沒有共同語言才是最要命的，就像加林跟她講文學和作家，巧珍卻說家裡的母豬生了十幾個小豬...

再有，對待曾經愛過自己的人，黃亞萍不僅沒有一絲的愧疚，反而把對方的包容和遷就當成了懦弱和無能，這與高加林的愛情觀念也存在巨大的矛盾...

高加林才開始覺得，兩人的差異很大，覺得巧珍根本不能懂他的精神世界，只有自己的高中同學，黃亞萍才能和他一起討論更多的問題...