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同樣是想鼓勵海蒂學習，奶奶找出海蒂不愛學習的原因，告訴她“別人說的話，不一定是對的”，再抓住海蒂愛讀故事書的特點，順著孩子的天性引導她主動學習，這就是蒙氏教育的“崇尚自由”...

扶蘇死後，胡亥、趙高、李斯把目標對準了蒙恬和蒙毅，兩兄弟一武一文，蒙氏家族在秦國也是名門望族，如何扳倒這對兄弟，成為胡亥等人考慮的主要問題...