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馬勇：研究者要警惕勝利者的話語，不管他們書寫的歷史是真或假
馬勇老師認為：“真正的問題是中國能不能現代化...
嚴復逝世101週年｜他以筆為警鐘，敲醒一代國人
事實上，現在很多人都下意識地說出了這樣的話語...
艾俊川 | 嚴復改“版權”為“著作權”
1903年6月發行的《群學肄言》第一版，版權頁貼上嚴復印花，印花上又加蓋文明書局印章，四周寫“版權所有”四字，體現雙方共有版權（廉泉信中稱“公共版權”）...
章太炎為何從反儒到了護儒？這其中到底想要表達一種什麼思想？
嚴復也認為，中國傳統文化中，最大的價值在於，格外重視“德性生活”，尤其以儒學為甚...
他是近代翻譯界的開山祖師，翻譯外國作品兩百多部，可卻不懂外語
翻譯完成後，定名為《巴黎茶花女遺事》，由林紓的土豪朋友汪聚出資刊印，一時成為書市爆款，洛陽紙貴的暢銷奇蹟再現人間...
中學西學爭高下（國家命運·西學東漸·連載43）
在晚清，就中國傳統文化與西洋文化這兩個方面的關係和地位，存在著激烈的爭論——中體西用、西體中用、體用一致，當然也包括全面抵制、全盤西化...
考研教育學專業課第十一章（311），關注我，帶你一戰考研成功
今天來帶同學們好好複習“教育學碩士考研專業課第三本書”《中國教育史》第四版 孫培青主編今天是第十一章 上（維新運動到清末新政時期的教育）本章主要學習維新教育的漸次推進、維新代表人物的教育思想兩小節本章展示了從早期改良主義教育思想到維新教育實...