找壁借光的主人公是誰

說起《鑿壁偷光》這個故事，可謂是家喻戶曉了，不僅在兒時的課本上有，甚至在我們還沒入學時，父母就跟我們講過這個故事。該故事源自《西京雜記》，原文這樣寫道：“匡衡字稚圭，勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。”

講的是主人公匡衡，從小是個喜愛讀書的孩子，但是家裡窮，上不起學。後來跟著親戚學了認字，他就更想多讀點書，只可惜家裡也買不起書，匡衡就只好找人借書來讀。然而書本貴重，很多人不願借，匡衡便替人打工，不要工錢，只求能借本書看。

匡衡年長几歲後，就可以幫助家裡幹農活了，他是家裡的主要勞動力，因此只有在中午休息的時候，才有機會看看書，但這樣每天只能看一點點。晚上雖然有時間，但家裡買不起燈油，匡衡為此很是著急。

有一天晚上，匡衡依然在思考讀書的事，突然發覺牆上有一絲光亮，原來這是鄰居家的燈光，透過牆壁的縫隙透過來的。匡衡靈機一動，便拿一把小刀，在牆上鑿了一個小洞。從此，他就藉著這個洞，每天透過鄰居透過來的燈光看書。

匡衡作為這個故事的主人公，肯定是值得我們學習的。這個故事主要想告訴我們，匡衡是個刻苦學習、勤儉節約的人，希望我們能夠向他學習，無論在什麼艱苦的條件下，都不要忘記努力。

那我們也很想知道，匡衡在這樣艱苦的條件下，仍然不忘借光學習，那他後來成功了嗎？今天我們就來說說，鑿壁偷光的主人公，後來怎麼樣了。

匡衡藉助鄰居家的燈光，每晚都在認真看書，不過後來還是被鄰居發現了。鄰居沒有責怪匡衡，反倒欣賞他刻苦學習的品質，於是資助他上了學。最終匡衡九次考試，才中了丙科，被補為太原郡的文學卒史。

他初入仕途時，是漢宣帝時期，漢宣帝並沒有重用匡衡。不過匡衡倒是和太子十分親近，太子即位後，是為漢元帝，他將匡衡提拔為博士，給事中。有了皇帝的賞識，匡衡可謂是平步青雲，一路扶搖直上，在朝中地位舉足輕重。

根據漢朝規定，博士弟子掌握“六經”中的一經，即可透過考試獲得官職。當初匡衡為了透過考試，便拜當時的博士為師，學習《詩經》。他對《詩經》的見解很獨到，聽說匡衡解說《詩經》，往往能讓人眉頭舒展，心情舒暢。於是有了“無說《詩》，匡鼎來。匡說《詩》，解人頤”的說法。

漢元帝當初也是因為如此，才格外欣賞匡衡，匡衡也常常借《詩經》，來勸勉漢元帝，因此他又被升為光祿大夫、太子少傅。建昭三年，丞相韋玄成去世，漢元帝便讓匡衡代為丞相，並封樂安侯。

如今的匡衡已是一人之下，看來他小時候的苦並沒有白吃，這樣看來，匡衡確實是典型的“正面教材”。然而成為丞相之後，匡衡所做的事情，就不那麼令人贊同了。

匡衡被封樂安侯，食封土地應該為三十一萬畝，然而匡衡利用邊界劃分的漏洞，非法擴大了四萬多畝的土地佔為己有。直到漢成帝即位，才被人發現，於是有人告發匡衡，他因此被貶為庶人。

他縱容兒子醉酒傷人，結果兒子被關押起來，接著，他又隱瞞小兒子賄賂官員。漢成帝查明之後，念匡衡是老臣，並沒有處置他。

匡衡與太監石顯、御史大夫張潭三人，都曾是漢元帝寵信的人，同時也一起幹過不少壞事。漢元帝死後，匡衡與張潭便聯合起來，上書彈劾石顯，將他除掉了。第一因為石顯結黨營私、把持朝政，招惹了不少敵人。第二匡、張二人都有把柄在石顯手上。

相信大家都知道：“明犯強漢者，雖遠必誅”這句話，他出自西漢大將陳湯之口。當時陳湯在滅匈奴後回京，途中他將獲得的戰利品，全部分給了將士們，也就是並沒有留給朝廷。

回到京城後，匡衡就將陳湯罵了一頓，然後接連上書彈劾陳湯好幾次。漢成帝原本也很是為難，最後還是不好駁匡衡的意，於是將陳湯貶官為民。陳湯一下從人生巔峰，跌入到谷底，之前所有的功勞，就這樣煙消雲散。

匡衡小時候刻苦學習，值得所有人學習，可是長大後，他卻由正面教材，活成了反面教材。人一旦有了權力，是很難保持住初心的，很明顯，匡衡就沒能堅持初心。

不過，我們不能因為匡衡後來做的事，就否定他小時候的努力。我們知道真相，就是要取其精華，去其糟粕，去學習匡衡好的地方，而他後來的經歷，是我們要引以為戒的。

（參考文獻《西京雜記》《漢書》）