天下教育是真的嗎

我生來就笨怎麼辦？努力也白搭，可是誰又真的甘心落後呢？

最近也不知怎麼搞的

，我從上小學以後，不管是學習理解課文，還是課後完成作業，總是要比同學們慢一截。

因此，我的學習成績也一直不太好。原來老師和家長都說我還不夠努力，可進入四年級以後，我整整一個學期都沒敢放鬆，每天放學回家第一件事就是完成作業。為此，我不知道犧牲了多少玩的時間，滿以為期末考試的成績準能在班裡往前排排。

可萬萬沒想到，考試成績一公佈，我還是沒有逃掉落後的下場。我原來就覺得學習比別人費勁，再加上這半年努力的結果，我從心眼裡覺得，我確實比同學們笨，就是努力大概也是“白搭”。可說句心裡話，誰又真的甘心落在同學們的後面呢？你說，像我這樣的情況又該怎麼辦呢。

老師建議：

首先，你雖然經過了努力，可學習成績老是趕不上同學們，當然不開心。可是你能看到自己的不足，為此著急，並希望有辦法能改變現狀，我看這就是十分可貴的。

下面，我想就你提出的問題談談自己的看法，也不知道對你能不能有所幫助。首先，你說你天生幹事就比別人慢，結果努力了半天，學習成績還是趕不上班裡的同學，因此就斷定自己比別人笨。我看你還是不要急著給自己下結論。我倒覺得幹事來得慢並不一定都說明笨。

當然，有的人才思繳捷、幹事伶俐，這固然是聰明。可有的人雖然表面上看起來幹事比別人慢一些，但卻多思、穩重，想的問題也可能更深入、更全面。

如果你真的比別人笨一點該怎麼辦呢？如果你幹事情慢確實表現為智力上的平庸，那也不必自單。

因為，只要你自己不小看自己，能樹立起堅定的信念，又能千方百計、堅持不懈地去努力，那你的學習遲早是可以趕上來的。俗話說：“勤能補拙”，拙其實就是笨的意思。在這方面，也有不少生動的事例。

世界偉大的物理學家愛因斯坦小時候智力發育較晚，天賦並不聰明，甚至被人照斥為低能兒。可他憑著對自然科學的熱愛，尤其是勤於獨立思考問題，終於在前輩科學家的基礎上，開創了物理學的新紀元。

再來讓我們看看我國著名詞學研究家夏承燾老先生成才的經歷。夏承煮一生治學嚴謹，著作豐富，在學術界享有盛名。

可是，他年幼時天資並不高，沒有神童式的聰慧頭腦，他的學問，完全是憑勤奮苦學得來的。他說過一句非常深刻的話：“笨字從本，笨是我治學的本錢。”

我想，夏老治學的“笨”字精神，非常耐人尋味。他從七、八歲開始讀書學習，除了生大病，幾十年來沒有一天離開過書本。

青年時期，他能背誦一部《十三經》，有一次背得太疲倦了，竟從椅子上摔到了地下……人與人之間畢竟有很大的不同。

但我想，只要不是屬於智力問題，儘管人在智力上存在著這種差異，也沒有什麼了不起。這就是我們下面要談到的問題。

總之，從上面這些故事裡，我們不難看出，一個人只要有了堅定的信念，執著的愛好，並堅持不懈地去努力追求，即使他在幼年時並不聰明，甚至顯得有些笨拙，那也並不一定會影響他日後有所成就。

小朋友，你才認真努力了半年，怎麼就能斷定自己沒有希望了呢？我想，只要你把功夫下到，不管你笨與不笨，最終都是能夠把學習迎頭趕上去的。

你覺得我的話還有幾分道理嗎？