新年剛過，關於孩子的“壓歲錢”到底該由誰來管理的爭論再起。甚至上升到法律層面，諸如“父母沒收、挪用孩子壓歲錢違法？子女報警了” 等在家長看來“匪夷所思”的新聞紛紛見諸各大媒體。

其實，如今“財商”的概念已漸漸走進家庭教育的實踐。讓孩子從小理解社會經濟現象，培養孩子相應的理財意識，對孩子智力、情緒、心理的發展和成熟都有益處，也能讓今後的家庭消費更趨理性。

那麼，孩子的“壓歲錢”要怎麼管理，如何引導孩子逐步實現“財務自由”？怎樣培養孩子“財商”？這些問題在細節上如果把握得不到位，可能會適得其反。我們培養孩子財商的目的絕不是想讓他們成為拜金主義者，而是讓他們懂得正確認識金錢以及如何運用金錢的規律去創造財富，才能真正地實現“財務自由”。下面跟大家分享科學培養孩子財商的小技巧。

年齡不同，財商教育的任務不同

認知與發展心理學的相關經驗表明，兒童在不同年齡階段對財富的認知遵循一定的規律。這意味著，不同年齡兒童財商教育的側重點也不同，既不可揠苗助長，也不要錯失最佳時機：

1-2歲：開始接觸錢，知道生活中有這樣一種流通物。

3歲：開始辨認硬幣和紙幣。

4歲：知道貨幣單位是元、角、分，認識到我們無法把商品買光，因此必須作出選擇。

5歲：知道不同幣值的貨幣可以購買不同量的物品，以及錢是怎麼來的。

6歲：能夠數大量硬幣，從一堆紙幣中找出數目不大的錢。

10招把寶寶培養成理財小高手

知道了各年齡段應該瞭解的“財”的概念，下面為大家介紹幾種在日常生活中培養寶寶財商的實用方法：

1。教寶寶認識錢

當寶寶滿1歲的時候，很多猶太父母都會把股票當作禮物送給孩子，這是猶太家庭的慣例，也是猶太父母對孩子們獨特的理財教育，尤其是北美的猶太人。送孩子股票，就是為了讓孩子從小接觸金錢、認識錢、瞭解錢。

在我們的生活中，比如帶著1-2歲的寶寶去乘坐各種兒童遊戲車的時候，爸爸媽媽可以拿出小數額的錢給寶寶，讓寶寶自己去換購遊戲幣。當遊戲幣投進機器後，寶寶就能享受在遊戲車中搖來晃去的愜意感覺。透過自己用錢去換遊戲幣，寶寶漸漸知道生活中有錢這樣一種流通物，透過給人家一些錢，就能換來乘坐遊戲車的硬幣，讓自己享受到快樂。

2。告訴寶寶錢從何而來

2-3歲的孩子，經常喜歡翻爸爸媽媽的錢包或讓爸爸媽媽到錢包裡去拿錢，來換取他需要的東西。這時候。爸爸媽媽有必要告訴寶寶：“錢不是想有就有的，要節省著用，用完了就沒有了。”寶寶會好奇。為什麼錢不是想有就有的呢？這時候爸爸媽媽就可以告訴寶寶：“爸爸和媽媽每天去上班，辛勤勞動，然後就能得到工資，也就是一筆錢，所以錢是透過勞動賺來的。”由此，寶寶就明白了勞動能創造財富的道理。

3。教寶寶怎樣花錢

要一直告訴寶寶，只有自己掙的錢自己才有權利決定怎麼花，父母掙的錢也是如此。如果寶寶想要什麼東西而父母認為不該買，寶寶就必須用自己的錢買。在潛移默化中，寶寶接受了這個觀念，在自己錢不夠的時候，學會了剋制自己的慾望。同時還會萌生出長大要像父母一樣工作的願望，因為工作可以為自己的生活帶來收入。而想要找到工作，從小就要好好學習本領。這些觀念弄清楚了，爸爸媽媽即使不給予寶寶物質上的激勵，寶寶也會懂得學習本領的重要性，漸漸形成自我激發的內在動力。

4。與寶寶玩“金錢遊戲”

明白了錢的基本來歷和用途，平時爸爸媽媽休息在家時，也可以和寶寶玩一些錢幣換物的遊戲。當然，由於錢幣是流通物，上面細菌較多，不宜讓兒童把玩，爸爸媽媽可以使用撲克牌替代。比如用一張10可以買一條塑膠魚，一張5可以買一個蘋果，看看家裡的蘋果、梨、小魚等可以賣出多少錢來。寶寶可能不一定算得很清楚，但這樣的遊戲還是可以讓寶寶理解貨幣換物的過程。

5。讓寶寶認識錢的幣值

當寶寶能認識數字以後，就可以讓寶寶尋找錢幣上的數字了，同時讓寶寶瞭解貨幣的單位元、角、分。一位媽媽分享了她教育孩子的經驗：“一開始我讓寶寶存的都是1角的硬幣，每過一段時間我們就一起數一數存錢罐裡的錢，幫她把5枚1角的硬幣換成1張5角的紙幣，把10枚1角的硬幣換成1元的紙幣，把2張5角換成1張1元紙幣……慢慢地寶寶就學會小面額人民幣之間的換算了。”透過這樣實際地使用貨幣，寶寶漸漸能認識各種紙幣和硬幣的幣值。

6。瞭解便宜和貴

在讓寶寶嘗試購買的時候，爸爸媽媽可以讓寶寶瞭解物品是有便宜和昂貴之分的。同時讓寶寶明白，自己不可能買下超市裡所有的東西。因此在購買的時候，要作出選擇。爸爸媽媽可以有意識地讓寶寶看商品的價籤。知道價籤代表著自己要支付的錢。在選購果汁、牛奶、酸奶時，可以和寶寶比較一下瓶子的大小，瓶子越大，價籤數字越小就越便宜。購買麵包和蛋糕的時候，也可以在不同的時候帶著寶寶去看。通常這些新鮮食物在白天價格比較貴，到夜晚打折的時候，就相對便宜了。透過比較，寶寶漸漸知道同樣的商品會有不同的價格，自己在購買的時候，要選擇實用的。

7。開賬戶存壓歲錢

隨著節假日的到來。很多寶寶得到了為數可觀的壓歲錢。爸爸媽媽可以到銀行為寶寶開立一個“獨立賬戶”，幫助寶寶把自己的壓歲錢存起來。每過一年，寶寶看到自己的壓歲錢隨著儲蓄而增長，而且還產生小小的利息，就會明白多餘的錢用於儲蓄，能夠給自己帶來小小的收益。如家中有長輩生病，爸爸媽媽可以鼓勵寶寶動用自己的儲蓄，為長輩購買一些營養品，給長輩送去溫暖和安慰。這樣，寶寶知道自己的儲蓄還可以在家人遇到困難時，給他們提供幫助，就會明白儲蓄的重要性。

8。瞭解簡單財經知識

可以先和寶寶玩一些諸如“大富翁”的遊戲，在玩樂中將簡單財經和投資知識介紹給他。對股票熟悉的家長還可購買一兩隻孩子知曉的公司股票，比如他每天所喝牛奶的出產公司，進而陪孩子一起關注該公司的相關資訊，讓他們知道哪些訊息會促使其股票漲價或跌價，潛移默化中，孩子們便掌握了簡易的股票投資原則。

9。零用錢不能與懲罰手段相結合

兒童心理學家巴舒指出，不能將扣發或減少零用錢作為對寶寶的懲罰手段。據他所做的一項調查發現，僅有20%的寶寶在實施了此種懲罰後有所轉變。

10。零用錢不能當“獎金”使用

爸爸媽媽儘量不要把零用錢當成“獎金”來使用。送一件有意義的禮物，帶孩子旅遊，甚至只是一句真誠的讚許，完全能發揮積極的“加油”效應。對於有人提出的“孩子做家務是否應該給報酬”的問題，兒童教育專家給出的答案是這樣的：基礎家務也是孩子應該承擔的家庭責任之一，因此家長不該對此支付報酬。更推薦的做法是，將家務變為一種“親子游戲”，而不是買賣交易。不過，對於一些“較難”的家務，不妨適當給予金錢鼓勵，激勵孩子去完成。（文/崔永華 國家兒童醫學中心）