絕凌什麼意思

成都新津發生了一起未成年群毆事件，在網上查了一下相關的新聞，看到一個30秒的影片，新聞說相關涉案人員已被陸續傳喚到公安機關接受調查，教育部門也已安排專人對受害人進行心理疏導。還請廣大網友停止傳播相關影片。

反覆看了好幾遍影片，內容極度不舒適，所以不想詳細描述。

最開始我還以為是在擺拍什麼段子。因為影片是從兩個笑容可掬的小女生開始的，看樣子像是在玩什麼遊戲。可隨著不斷有人加入進來，我才發不是拍段子那麼簡單。

我相信，看過影片的廣大網友內心應該是憤怒和同情的，憤怒施暴者的可惡，同情那個被打的小男生可憐。

校園霸凌一直為人們所反感，但是為什麼還是不斷在發生？我認為主要是因為在校園霸凌事件中，有三類人存在 。

第一類：未成年的暴徒

這些使用暴力去解決事情的未成年人，通常都有一些共同的特徵：

個人中心主義

他們認為不順從自己的行為和思想就是對自己的挑釁和侵犯，最快的解決方式就是用武力去鎮壓，以此來滿足好勝心理；

心智還不成熟

舉個例子：很多上幼兒園之前的小孩，只要有人拿了他的玩具，他就會用哭鬧、抓扯等方式去奪回來，哪怕這個玩具是他一直沒玩的，他也不許別人拿或碰。

這些出現施暴行為的未成年人跟那些幼小的孩子的行為是一樣的，受到侵害就要加倍償還，甚至永久性報復，不論對方是否故意，事態只會變重。

缺乏同理心

不考慮對方的感受，以愚弄他人為樂。

我們幾乎很少看到或聽到過一群上班族對某個人進行武力霸凌的事件，因為參加工作以後，遇到問題都有相應的解決法則，不能再靠武力去解決問題了，武力也也解決不了。

有句話說得好“

小孩子才分對錯，成年人只看利弊。

”

隨著年紀增長，我們每一個人都會變成大人，但那只是生理上的變化，除了父母偶爾會念叨以外，你只能在這個社會上去獨自摸索，不斷積累和總結變成大人的方式。

2019年時，看了一部電影，叫《少年的你》，我記得裡面有一句臺詞：“沒有一個人知道人可以這樣被打死。”

就像施暴方那一群小男孩，他們成群結隊，拉幫結派，光膀子、抽菸、用暴力的方式去欺負弱小，他們就認為要跟弱小分個對錯，用武力施壓，讓弱小認同自己是對的。

也許，他們並不認為自己的行為是可惡的、是錯誤的。他們以為這只是一次小小的懲罰，甚至根本不去考慮事情的後果，他們的行為是暴徒行為。

第二類：跟屁蟲

影片是從兩個小女生的出場開始的，從這裡開始錄製影片，可能也就是想用被女生打耳光的行為，來羞辱這個黑衣小男孩吧。

這兩個小女生就像是一個工具，用來羞辱小男孩的工具。

在我們重慶本地有一個俗語：“邀夥夥鴨”，意識就是別人做什麼你就跟著做什麼，學習別人，效仿別人。如果非要用普通話解釋出來，我想大意應該跟“跟屁蟲”的意思差不多。

在我看來，影片中那兩女生其實就是典型的“邀夥夥鴨”行為。

她們或許跟小男孩沒有什麼直接過節，只是因為想在男生面前證明自己，

因為在她們眼裡，打人的這一群男生無疑是當時那個場合裡的“強者”。

她們如果不去欺負別人，自己就要被別人欺負，人都是自私的，她們為了保全自己，成為了討好當時所謂的“強者”

，只有讓自己成為“強者”的同夥，才不會被欺負。

不管是生活中還是工作中，像倆女生這樣“邀夥夥鴨”的人其實很多，尤其是在各方面心智還未成熟的少年群體，他們沒有正確的判斷能力，

沒有自我獨立思考的能力，或者不願意去獨立思考，因為周邊外界大環境是這樣，他們不想被所謂的大環境孤立。

強者

我經常對女兒說，你不用向任何人去證明什麼，不管是學習或者生活習慣，你只要向自己證明，做給自己看就行了。

可能她現在還小，理解不到這句話的深度意思，但我想只要思想上不放鬆，不讓她誤入扭曲的群體，終有一天她會明白的。

第三類：無助的受害者

看

影片中

被欺負的黑衣小男孩

，我想起了一部電影：《悲傷逆流成河》。

電影裡女主人公易遙遭遇悽慘，在家得不到母愛，在學校被同學欺負，家裡的人根本就沒有時間幫助她處理問題，當她還擊的時候還遭到校長的批評，所以她很失望，因為她知道自己即便是反抗了，也會被當成典型來批評，沒有人能夠幫自己來申辯，所以選擇了沉默。

家庭關愛的缺失，同學的暴力，學校的冷漠，讓易遙這個受害者在尋求幫助時，換來的卻是

指責、打罵、批評，

所以她死心了，成了一個逆來順受的沉默者。

世界時常美好，世界偶爾灰暗。

像《悲傷逆流成河》裡女主人公那樣的人，是一個群體，是世界偶爾灰暗那一面的典型人物代表，他們可能分佈在社會任何一個角落，他們是無助的受害者。

我們大部分人生活在陽光下，但不能忽視那些偶爾灰暗無助受害者，當他們在受到傷害的時候，其實應該多考慮他的生活環境是怎樣的？他們有沒有得到家庭應有的關愛？他們有沒有尋求過幫助？有沒有面對過求助無望的冷漠？

但我相信，那些在受到欺負又無力反抗，生活在社會灰暗面的無助受害者，他們最後所表現出來的沉默，絕對不是一兩天就形成的。

成都新津發生的少年被毆打事件，讓不再是少年的我又看到了社會灰暗面的存在，不管是

未成年的暴徒，還是隨波逐流、推波助瀾的“跟屁蟲”

，還是那個打不還手罵不還口的

無助的受害者，他們的價值取向都是扭曲的。

校園霸凌一直為人們所反感，但是為什麼總是層出不窮？

我認為，除了有施暴者的主要責任之外，被施暴者自身的問題多少還是有一點的，人們的冷漠責任多少還是有一點的。

上網查了一下，教育部辦公廳就印發過《防範中小學生欺凌專項治理行動工作方案》的通知，通知中還明確了各項工作任務和具體實施時間。

國家在努力，作為廣大民眾也需努力配合，爭取把校園霸凌掐死在搖籃中。