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【教育資訊】小學語文頒獎詞怎麼寫100字?掌握這些,你也能寫得好!

由 老黃和你一起學語文 發表于 音樂2021-06-27
簡介透過這種宣讀頒獎詞的方式,讓大眾瞭解獲獎物件的事蹟以及所體現的一種超乎尋常的人格精神,從而取得一種教育的效果

頒獎詞怎麼寫100字

一、什麼是頒獎詞

頒獎詞是在某一主題的頒獎典禮上,對獲獎物件的事蹟所作的一種陳述評價性的禮儀文稿。透過這種宣讀頒獎詞的方式,讓大眾瞭解獲獎物件的事蹟以及所體現的一種超乎尋常的人格精神,從而取得一種教育的效果。因此,它必須藉助於優美的語言文字對獲獎物件進行準確的陳述與評價。

二、怎麼寫頒獎詞

(一)大筆寫意,點明人物的事蹟

從大處著眼,抓住人物最主要的令人欽敬的事蹟,簡要概

(二)縱深開掘,彰顯人物的精神

對人物精神的讚美是頒獎詞寫作的重點,也是難點。頒獎詞中,要體現出人物的閃光心靈、人格魅力,或是人物的堅強意志、思想品質等等。要體現一定的哲理意味。

(三)言簡意豐,自然流暢音韻美

語言高度濃縮,言簡意賅,自然流暢,音韻鏗鏘悅耳,富有音樂美。

事蹟概括+人物評價+獲獎名稱(綜合表達

三、優秀頒獎詞欣賞

1。為聖埃克絮佩裡頒獎

開闢新航線的探路者,英勇無畏的飛行戰士,叩擊靈魂的睿智哲人。他,用執著、勇敢、智慧書寫一生!

2。聞一多的頒獎詞

他,是中華民族學者的典範,革命者的代表。

他, 像一支《紅燭》,燃燒了自己卻留下無價的光明;

他 ,開創了格律體的新詩流派,讓詩界這一灘《死水》又重新沸騰;

他,《最後一次講演》,讓《冬夜草兒評論》頗高;

他,做了,做的是那麼一絲不苟,潛心貫注,迥乎不同。

他,說了,說得真痛快,動人心,鼓壯志,氣衝斗牛,聲震天。

他,是口的巨人.他,是行的高標。

3。貝多芬的頒獎詞

奇妙的音符在空中劃出優美的弧線,孤獨的鋼琴奏出那一首首曲子。他,生活在無聲世界裡,命運的坎坷阻抑不了他生命的前進,壓制不住他對音樂的熱愛。他用沸騰的熱血,激昂的火花,頑強的意志,不屈的靈魂,扼住命運的喉嚨,演奏《命運交響曲》,聆聽那凱旋歸來的讚歌!

耳聾之疾纏繞他美麗的音符,從不幸的谷底攀登到音樂的顛峰,在無聲的世界裡,給我們帶來了藝術的享受,創造了一個又一個奇蹟,一首首交響曲迴盪在世界各處——《命運交響曲》、《田園交響曲》……他,戰風戰浪,持之以恆,譜出動人的曲調;他,鍥而不捨,永不言敗,彈出高雅的音符。熱愛生活,相信自我,他是從黑暗走向光明的榜樣;挑戰自我,飛躍極限,他是無人能及的音樂巨人——貝多芬。

4。鄧稼先的頒獎詞

當大漠的蒼茫點綴了蘑菇雲的硝煙,當五星紅旗升起在聯合國的上空。是他,長空鑄劍,吼出雄師的憤怒;是他,以身許國,寫下山河的頌歌。殷紅熱血,精忠報國,他是共和國忠誠的奠基人;鞠躬盡瘁,死而後已,他是中華民族不倒的脊樑 !

他,一個忠厚朴實的人,卻毅然決然地參與了我國核研究工作;他,一個默默無聞的人,戈壁的風沙吹散了他的姓與名;他,一個滿腔熱血的人,為祖國隱姓埋名幾十年。當歲月的車輪碾過那片戈壁時,他的臉上也留下了車轍;當戈壁風沙在天空狂舞時,那個不知道是誰的灰色身影與風沙融合在一起。他是黨最忠心的兒子,他是中華民族的驕傲 。

國難當前,方顯英雄本色!為了一個堅定的信念,他面對重重困難,無所畏懼,勇往直前。站在選擇面前,他毫不猶豫,願以身許國,因為他心中懷有梅風傲骨,是龍的傳人,這是不可動搖的內心、血液。為國家奉獻出自己的一切,卻又在眾人面前不動聲色,默默無聞。他,是忠義之大者!

5。 畢生夢想消除飢餓 ——袁隆平

他是一位真正的耕耘者。當他還是一個鄉村教師的時候,已經具有顛覆世界權威的膽識;當他名滿天下的時候,卻仍然只是專注于田疇,淡泊名利,一介農夫,播撒智慧,收穫富足。他畢生的夢想,就是讓所有的人遠離飢餓。喜看稻菽千重浪,最是風流袁隆平。

6。 巴金的頒獎詞

穿越一個世紀,見證滄桑百年,刻畫歷史鉅變,一個生命竟如此厚重。他在字裡行間燃燒的激情,點亮多少人靈魂的燈塔;他在人生中真誠地行走,叩響多少人心靈的大門。他貫穿於文字和生命中的熱情、憂患、良知,將在文學史冊中永遠閃耀著璀璨的光輝。

四、寫法總結

先敘後議,夾敘夾議;概述事蹟,簡潔精練;讚美精神,抓住實質;切中肯綮,彰顯人格;表達多樣,情理交融;言簡義豐,流暢悅耳。