教師是一份備受尊敬的職業，在學生心目中，對教師也有一種“崇高”的敬意

，他們也是學生們的榜樣，引領著學生走在“康莊大道”上。

很多教師，也把學生們當成是自己的孩子，年齡差不大的師生之間，也更是“亦師亦友”。

師生之間沒有代溝，也能無話不談，開啟心扉。

但也有一些教師看上去十分的嚴肅

，課上對學生要求嚴格，課下除了和學習有關的事情，也不會和學生有過多的接觸，

給學生一種難以接近的距離感。

近幾年，由於口罩的影響，學生們只能以上網課的形式接受教育。在上網課時，有些調皮的學生並不能投入到學習的狀態中，

雖然不會影響其他學生學習，但對自己也是一種極其不負責任的表現。

線上授課隔著螢幕，教師和學生之間更是相差了“十萬八千里”

，老師不能走到學生面前提示學生，但是在課堂上點名批評也會佔用其他學生的學習時間。

何不食肉糜？為查學生互抄答案，網課上教師要求學生投屏聊天記錄

網課的弊端確實存在，在進行考試或者隨堂測試的時候，不能端正自己態度的學生也可能會“打小抄”，或者是學生之間相互傳答案。

近日，

在河北省衡水市故城匯川中學，

發生了一件讓人“貽笑大方”的事情。

高一二班教師田豔玲成了“眾矢之的”，做法大膽，堪稱現代版“何不食肉糜”。

故城匯川中學是一所私立學校，受口罩的影響，學生們也在居家上網課。

本來網課是給學生和老師提供方便的，但沒成想竟成了“罪魁禍首”。

故城匯川中學的這名田老師，就是因為在網課上

查學生互抄答案處在了風口浪尖之上，田老師檢查的方式也很特別，要求學生“投屏聊天記錄”。

這樣一來，

不僅自己能一五一十地收集作弊證據，全班的學生也都被動做了個見證

。田老師要求學生開啟某社交平臺，自己自己說誰的名字，就要開啟聊天記錄。

田老師發現了一名學生和其他學生在考試時間段內，有進行溝通

，並且其他學生還給這名學生髮送了幾張圖片，應該就是考試卷子的答案。

田老師還讓學生停在這個頁面上，自己用手機拍下“罪證”

。並命令這名學生不要隨便翻動聊天頁面，還要開啟圖片，放大後看看是什麼。

教師擁有高學歷，更不應該是“法盲”，據稱這名教師已被學校開除

雖然說教師也是普通人，但是教師的身份還是非常特殊的。一言一行都會側面影響著學生。

而這名教師不僅舉止不當，還對事物沒有完全的認知，以至於“濫用私刑”。

教育部門在得知此事後，也進行了調查。

據稱涉事教師已被學校開除，

這樣的做法，

確實是侵犯了未成年人的“隱私權”

，學生的利益，是要受到保護的。

筆者認為，

就算沒有這層法律做保護，教師和學生之間是平等的關係，沒有誰能高誰一等。

教師這樣對待學生，也違背了自己為人師表的身份。

學生要正確面對居家學習，線上測試也要重視，躲過初一還有十五

這名教師的出發點是好的，但是卻用了極端錯誤的方式，最終斷送了自己這段職業生涯。可能這名教師也會心有不甘，好心卻辦成了錯事。

最初的起因，還是學生在測試中的不正當行為，以為線上考試自己就有了“可乘之機”。

學生要正確面對居家學習，線上測試也要重視，躲過初一還有十五。

每一次的測試，

都是讓學生們對這一段時間的學習有個總結，也能自己心裡“有個數”

，哪裡掌握的還不足，哪裡應該多下功夫。

學生在考試中的作弊行為，也是在“自欺欺人”

，雖說一次考試能糊弄過關，教師或學校能原諒學生，但是學生們總有一天要走向真正的考場，監考老師也都是陌生面孔。

如果在大型考試中，學生有違規行為，嚴重者可能還會被記錄在檔案中。所以，

學生們也要從小養成認真答題，對自己負責任的好習慣。

筆者寄語：並不是所有的教師都會如此，

大多數的教師都在無私的奉獻著，在自己本職工作之上，做出很多超越師生關係的“大愛”舉動。

這樣的教師，也是備受學生們的傾佩的，最終也能“桃李滿天下”。

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