情商的高低反映著什麼的差異

文|福林媽咪

情商是什麼？

百度百科給的解釋為：通常是指情緒商數的簡稱，英文簡稱為EQ。主要是指人的情緒、意志、耐受挫折等方面的品質。

哈佛大學心理學博士丹尼爾·戈爾曼和其他研究者認為：情商由自我意識、控制情緒、自我激勵、認知他人情緒和處理相互關係這五種特徵組成。

換句話說，情商可以和教養掛鉤。

最近，“邊程向任敏道歉”的話題一時登上熱搜。就能很好的解釋這一點。

兩個人都是電視劇《清平樂》的主演，邊程飾演懷吉，任敏飾演徽柔，兩人劇中甜中帶虐。然而在為《清平樂》做宣傳的直播中，邊程敗盡了路人緣。

任敏說什麼，邊程懟什麼，全程不給任敏面子。

剛開始直播時，可以看出任敏很開心，但是後來笑容逐漸消失，到最後，臉上難掩尷尬，任敏的職業素養是在的，但是一旁的邊程對比之下就被網友指責“沒教養”。

如果一個情商高的人，是不會在全國直播的過程中，讓一個女生難堪的。

雖然事後道歉了，但是網友以及任敏的粉絲並不買賬。

有教養的人，不一定情商高，但是情商高的人往往有教養

一位博主講述自己的經歷。

她和自己朋友們一起吃完飯回家，有一個和她家離得比較近的女性好友說順路送她回家。人家開的一輛跑車。她坐在副駕駛，覺得椅背向後躺不舒服，但是自己沒好意思說。

她的朋友發現了，就說讓她調一下椅子，坐的舒服些。但是她不會開車，而且全車只認識方向盤的她，把周圍能按到的按鈕都按了也沒找到。結果她朋友就開啟車門繞去副駕駛，蹲下幫她調好，還問她：“這樣舒服嗎？”這讓她很感動。

而另一次約客戶邊吃飯邊談生意，中途換地方繼續談的時候，她坐在客戶的車上，遇到了類似的情況，因為座位太靠前了，後面又都堆的東西，所以坐的很難受，把東西挪開想把椅子往後推，但始終沒成功，車也不是多好的車。

於是她向客戶求助，客戶卻一臉驚詫，然後哈哈大笑起來，反問她：“姑娘啊，你是不是今天剛進城的呀？我第一次聽說還有人不會調椅子的。你是剛來打工不久，第一次坐汽車嗎？是不是紡織廠跳槽過來的呀？你還會開車門，偵查學的挺快的。”

這樣的人，也許覺得自己挺幽默，但是對著一個第一次見面的人這樣開玩笑是不禮貌的。

一個人，他懂餐桌禮儀，知道喝紅酒前醒酒，知道吃飯不要亂翻菜，這也是一種教養。但是更升一個級別的教養，是從內心撒發出來的一種讓人舒服的感覺。

懂得尊重別人、體恤別人，就算別人陷入尷尬，也不會嘲笑別人、譏諷別人，不會盛氣凌人，不會高人一等，話說的也讓人感覺舒服。

年齡從來都不是衡量情商高低和有沒有教養的標準

有人說，邊程16歲，年紀還小，以此為他開脫，但1999年出生的吳磊，在15歲時的一段採訪就已經讓大家感嘆“不得了”。

在《旋風少女》做宣傳那會兒，主持人對譚松韻說：“你跟吳磊有9歲的年齡差哦。”

譚松韻：“你怎麼有說這事兒呢？”

吳磊說道：“對，差9歲，我15歲，她6歲。”

除此以外，網友們還列出他其他的一些經典回答。

不管是娛樂圈，還是生活、工作，情商都特別重要。

這關係到是否能有好的資源，是否能有好的人際關係，是否能有晉升的可能，等等……

生活中就是這樣的規律：情商高的人更討喜。

不少家長重視孩子的智商，卻忽略了孩子的情商。

美國兒童心理學家傑夫·伯恩斯坦（Jeffrey Bernstein）曾經總結過一些情商低的孩子的表現，比較突出和常見的有6種：

①說話專戳別人的痛處

②典型的“窩裡橫”

③一言不合就爆炸，亂髮脾氣

④不在乎別人的感受，自私自利

⑤不聽勸

⑥過分在意別人的評價，不許別人批評自己

看到這些特點，哪一個不是人際交往中的大忌？

一個學習再好卻不會與人打交道的學霸，未來路照樣不好走。

所以，孩子情商教育也得重視起來。

要說如何教育，父母是最關鍵的一環！

父母教會孩子為人處世

父母的言行、談吐都在潛移默化地影響著孩子。在孩子眼裡，父母是他第一任老師，也是孩子眼裡的權威。

總責怪孩子自私、不懂得尊重別人，不會控制情緒，其實父母更應該看看自己。

之前去兒子的幼兒園開家長會，一位家長說自己的孩子太不懂禮貌，說他每次去接女兒放學，讓女兒跟老師說再見，女兒都扭扭捏捏。

另一位家長則指出：“因為你比較高冷呀。我之前在超市遇到你，跟你打招呼，你看了一眼就走了。”

這位家長說話很直，但說的也是事實，提問題的家長平時確實比較高冷。

家長的一言一行，為人處世的方式，孩子會有樣學樣。

父母的共情能力就是孩子的共情能力

如果一個看到孩子犯錯只會打，看到孩子有難只會打擊的父母，那麼他的孩子也會用同樣的方式對待別人。因為他只見過父母這種與別人相處的方式。

在《小孩的神秘生活》這個兒童行為心理解密紀錄片中，有個小朋友于子鑠，把年齡最小的昂米諾弄哭了，但是看著哭泣的昂米諾於子鑠不知所措，於是說了一句：“哭哭哭，就知道哭。”

其他小朋友讓他安慰昂米諾，他也只是站在一旁不動。

那句“哭哭哭，就知道哭”，他從哪裡學來的？是不是他的父母這樣說他的？

這個孩子是有問題的，但是他的問題恰恰反映的是他家庭中的問題。

爸媽不理解他，他也不會理解體諒別人，說話不注意他人感受。

所以，共情能力是父母給的，父母要先學會控制自己的情緒，去理解自己的孩子。

再者，看書也是一種幫孩子提高情商的方式。

“腹有詩書氣自華”、“書是人類進步的階梯”，培養孩子看書的習慣，在書中學會為人處世，瞭解人世百態。也是一個提高情商的一種方法，當然，還要結合其他，不能讓孩子變成一個書呆子。

最後，如果你自己不善與人交際，那就多陪陪孩子。

有些父母自己也不會與人打交道，不會說話，感覺自己情商不高，那就應該多陪陪孩子。

也許你不能讓孩子見你在社交場合中表現的多好，如何正確的與人相處，那就好好和孩子相處，陪陪孩子。

因為在家長與孩子玩耍的過程中，這也是一種與孩子交流的過程，孩子同樣會從中學會如何與他人相處。

情商的重要性不用再多說，父母是很關鍵的，然而我們都是第一次做父母，那就應該把自身最好的品質都“傳授”給孩子，讓孩子學會將來如何在社會中立足，情商不需要太高，但要會為人處世，教養要一直都在。