學生們在學校裡接受著現代化的教育，相比從前，

教學環境得到了明顯的提升，教師團隊的師資力量也遠超從前，學生們沉浸在幸福之中。

家長也希望學生們能遇到一位“好老師”，

既能提升學生們的學習成績，又能引導學生樹立正確的道德觀念，兢兢業業，對學生們十分負責。

但其實，任何事情都是相互的。對於教師而言，傳授知識是他們的義務，愛崗敬業也是基本職業道德。

也有很多教師，會利用自己的休息時間，向學生們多講一些知識。

但有時候，

教師的這種“無私”，卻被有心之人拿來“找茬”，

不僅不能體會教師們的付出的心血，反而還會反過來埋怨，說教師的不是。

老師拖堂被家長投訴，道歉並承諾“只上25分鐘”，家長又不淡定了

受口罩的影響，很多學校持續著讓學生居家上網課的教學模式，老師依舊透過線上教學，傳遞給學生們知識能量，不知不覺中，也過了3年。

可是近日，

一名數學老師上網課被家長投訴，原因是老師在下課時間沒有按時下課，而是繼續講課拖堂

，但這位家長沒辦法接受。

家長稱，這課間的時間，是安排好的讓學生吃飯和上衛生間的時間，老師一拖堂，就直接打亂了原本的計劃，

於是實名向校長進行投訴

。

這位家長的態度也十分的強硬，說“我教你如何做一個合格的老師”，

並把自己生活上的不順，也“歸功”於這位老師身上，還用家人的名義詛咒老師。

校長無奈之下，只能讓老師出面進行道歉

。於是，老師在班級群中釋出了一則“道歉資訊”。而在這則資訊中，老師首先解釋了為何會拖堂，是因為那一節數學課內容難度較大，而拉長了講課的時間。

並向所有學生和家長道歉，也說明日後會按照學校的要求，每節課的時間控制在25分鐘，

不提前，不拖堂，就“只上25分鐘”。

這回那位投訴的家長滿意了吧！

這位家長是如願以償了，得到了老師的親自道歉，以後再也不會拖堂了。不只是數學老師不會拖堂了，

任何一位老師在這班級中，恐怕都不敢多講一個字了。

這位老師真的會言能踐行嗎？其他家長坐不住了，稱這是自掘墳墓

可能這位老師說的只是“氣話”，畢竟自己沒有任何壞心思

，並不知道家長和學生會如此反感拖堂這件事，被投訴到校長那裡，

自己也認為“很冤”。

而班級中的其他家長坐不住了，

如果老師以後真的就每節課真的只講25分鐘，

剩下的時間留給學生們自己利用，

會不會影響學生們的學習呢？

老師可以提高講課速度，但是學生們的接受能力是有限的，學生如果沒學通，還不好意思單獨向老師提問，那最終受害的還是自己。

尤其是在遇到那些難懂的大題，恐怕到時候，又會有家長說老師不負責任了吧！

現在的老師，真的也非常的難做！

事在人為，家長和教師之間該有商量的餘地，更不是“敵對”關係

老師拖堂，佔用的也是自己的時間，有時候老師們上課也是一個班級接著另一個班級。

對於老師而言，課間的十分鐘，也是十分寶貴的

。

而且學校也不會因為老師多講一些課程和內容，就會給老師漲工資。像那些佔用學生自習時間、體育課時間上課“開小灶”的老師，學生們確實有點反感。

但思來想去，這樣的老師真的不多了，誰不想多一事不如少一事呢！

學生們接觸同學和老師的時間，也算是比較多的，上也難免不會碰到下牙。

而家長對老師的做法，並不看好的時候，其實完全可以用最簡單的溝通方法進行解決。

事在人為，人和人之間問題，是最好解決的

。

家長可以私聊老師

，闡述自己的想法，像老師提出意見。如果覺得私聊老師不願意理睬，

在班級群中發表意見也可以

。

直接投訴舉報，關係會搞得很生硬

，雖說老師能大人有大量，對學生依舊會一視同仁，但心理這道坎兒，總就是存在的。

不是鞠躬盡瘁的老師少了，而是老師們更想保住自己的“飯碗”。老師們越來越“佛西”，也是有原因的！

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