文 | 小允兒爸爸（文章原創 ，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享）

很多家長會送孩子起早教機構，還有的家長重視胎教，還有的家長會在孩子很小的時候就對孩子進行一些技能的培養……家長們對孩子的早期教育，其實都是希望自己的孩子能變得更加優秀，更加聰明。

但其實很多接受過早期教育的孩子到了後期還是“泯然如眾人矣”，往往是因為家長們沒有重視

孩子“感官敏感期”的培養。

之前聽過以為家長跟我吐槽，為什麼幼兒園的時候不早點教孩子語數英，總是玩遊戲，看電影，或是做一些手工，感覺浪費了孩子寶貴的學習時間。

家長的想法是希望孩子能早點學習將來要考試的科目，這樣孩子在正式上課之後會輕鬆一點。

但其實這位家長就忽略了孩子早期的“感官敏感期”，幼兒園所展開的那些益智活動其實都是在幫助孩子更好的度過“感官敏感期”，這時候給孩子太多的學業任務，只會壓抑孩子的天性，影響孩子的成長。

一、什麼是孩子的“感官敏感期”？

“感官敏感期”是指孩子感受外界事物的敏感階段，“感官”指感受器官，指的是孩子的口、鼻、眼睛、耳朵、舌頭、身等主要部位，“感官敏感期”又叫“感知覺敏感期”，是孩子視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、味覺等的重要發展階段，也是孩子成長的必經階段。

孩子“感官敏感期”的出現時間主要為：

最早的是孩子的聽覺感官，在媽媽肚子裡的時候，聽覺就開始發育了；

0歲到半歲，也就是孩子出生時起，就是視覺發育的敏感期；

0-2歲的時候是觸覺發育的敏感期；

到了孩子2-3歲之後，各類感官都會進入敏感期。

這時候孩子的各類知覺有了較大的發展，這時候孩子的變化很快，學習速度也變快了。

0-6歲的孩子處於各種感知覺的敏感期，也是孩子成長的黃金階段，很多家長會覺得這個階段的孩子年紀還小，不重視孩子的教育和培養，就容易影響孩子的未來發展。

“感官敏感期”的孩子新“get”的感受最多，學習的內容也就越多，這個時期的父母們更是要注意自己的言行舉止，給孩子一個好的榜樣，在孩子心裡埋下善良的種子。

但同時處於“感官敏感期”的孩子也是最容易受到周圍環境影響的，給孩子不良的錯誤的資訊，就容易誤導孩子，也會導致孩子的感知覺器官發育出現問題，影響孩子的身心健康發展。

這就需要家長們引起重視，適當引導，幫助孩子度過“感官敏感期”。

二、家長如何幫助孩子度過“感官敏感期”？

1、聽覺

聽覺使我們接受資訊、學習記憶的重要方式，我們透過聽覺感受聲音，感受音樂，感受語言。同時聽覺也是嬰幼兒最早出現和發育的重要感知。

很多家長會在孩子還沒出生的時候，就給胎兒聽胎教音樂，原因正是如此，孩子在媽媽肚子裡的時候就能感知聲音，甚至是跟著有節制的律動。

這時候的家長們不要吝嗇自己的“唾沫”，多跟孩子講話，嘮嗑，不用擔心孩子聽不懂，總得先聽先學才能慢慢懂。

在平常的生活中，家長們也要注意給孩子一個安靜悅耳的生活環境，不要製造太多噪音，更不要經常帶孩子去喧鬧的場所。

2、觸覺

當孩子感受到觸覺給他們所帶來的“快感”時，就容易已一發而不可收，什麼東西都想去摸一下，家裡的玩具、傢俱，甚至是食物，孩子都很有自己的想法，想動手改造他們。

很多寶寶會出現砸、扔東西，搞破壞，其實就是孩子觸覺發育的敏感期。

這時候的家長們首先要做的就是確保孩子碰到的東西是安全的，比如一些高溫、尖銳、過於笨重的東西，要儘量放在孩子接觸不到的地方，減少安全隱患。

這時候的家長們也要給孩子多一點的觸控，不僅是家長和孩子之間的身體接觸，還是讓孩子觸碰一些安全的東西，讓孩子去觸控，去感受，才是對孩子觸覺敏感期最好的培養。

3、嗅覺

在嬰幼兒剛初出生時，就已經有了嗅覺反應，這也是孩子們喜歡喝母乳的原因之一，母乳的自然香味會讓孩子不自覺的去靠近它。幼兒的嗅覺不會比家長們差，很多時候只是他們不知道如何表達，但是孩子們能很快的察覺氣味。

在孩子嗅覺敏感期的階段，家長們可以讓孩子多去聞，比如吃飯前，先聞一下飯菜的味道，同時家長們也要注意跟孩子進行講解，什麼東西會有什麼特殊的味道。

適當的刺激孩子的嗅覺也是必要的，讓孩子感受一些味道重的，比如洋蔥、香菜、或是其他一些刺激的對孩子又沒什麼傷害的味道，能夠幫助孩子有一個更好的嗅覺形成。

4、味覺

很多孩子是透過味覺來感知這個世界，這樣的說法家長們可以不要懷疑，你的孩子是不是什麼東西都想塞到嘴巴里去嘗一嘗？嬰幼兒時期孩子的四肢還發育不夠完全，孩子對於很多東西的感知，是透過嘴巴咬，去感受事物的。

這個階段的家長們也是要注意孩子的安全問題，不需要去杜絕孩子把東西塞到嘴巴里，而是保證孩子塞的嘴巴里的東西是安全的、乾淨的、同時要保證孩子不能吞進去。

在日常生活中，家長們也可以多讓孩子去品嚐一下“酸甜苦辣鹹”的各種味道，同時讓孩子知道這些味覺的具體描述。

5、

視覺

視覺的重要性是不言而喻的，我們要透過“觀察”進一步的瞭解事物，透過眼睛看也是我們最常用的感知方式。嬰幼兒從出生時期就對光有一定的感知，這時候的視覺就進入發展的敏感期。

幼兒處於視覺敏感期時，家長們就可以試著讓孩子做一些顏色的辨別互動，比如不同顏色物品的歸類，讓孩子說一說天空是什麼顏色的，草地是什麼顏色的。

家長們也要注意保護孩子的視力，不要讓孩子長時間的用眼，同時減少刺激性的光線傷害孩子的眼睛。

抓住孩子的“感官敏感期”，注重孩子感知覺各個方面能力的培養，並且保證孩子的安全，才能讓孩子發掘孩子的潛力，幫助孩子更好的成長。

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