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孩子做事時，往往容易受外界事物干擾的影響，如別人的交談、窗外的聲響等都會使孩子放棄手中正在做的事...

★ 腦電生物反饋訓練的持續效果有研究對13例多動症兒童進行了35次反饋訓練，停止治療後7個月，對這些家庭進行隨訪發現，孩子的大多數不良因子的分值仍保持下降水平...