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  • 《算死命》第兩千五百九十六章像一個人

    “血天老君”沉默下來,“那這麼說,這個人豈不是要被這孩子的母親怨恨一輩子...

  • 孩子動作笨拙,身體概念不良怎麼辦

    此外,由於本體感覺的模糊與不足,也會造成孩童在進行活動時,需要更多有關身體狀態的資訊(以利後續動作計劃與動作產生),進而產生若干代償性的行為,例如過度踮腳的行為——-動作增加腳跟阿基力士肌腱的張力,因而在相關的關節與肌肉瞬間增加大量的本體刺...

  • 天真美好,承載年俗文化,夏葵繪《嬰戲圖》

    天真美好,承載年俗文化,夏葵繪《嬰戲圖》

    客觀講,在很多古代繪畫作品中都能找到一些民俗元素,比如明代畫家夏葵畫過一幅《嬰戲圖》,從中可以看到年俗文化的影子...

  • 《那個女孩來自異界》第二十八章:意料之外

    漸漸的,兩口子年紀越來越大,希望越來越渺茫,馮德亮無奈的妥協了,便想找人借種,讓汪氏懷上,生下來再當成親生的撫養...

  • 120平方米的三居室,低預算的家裝設計,同樣可以很完美

    總結:房屋的整體設計以現代時尚的風格為主,家中的設計簡約但是不簡單,將家中的精緻勾勒到最佳化,色彩上的柔和感讓生活的空間更加溫馨,暖洋洋的色調以及孩童的小帳篷的元素設計都讓小家變得溫暖...

  • 文壇新星|以孩童為師(隨筆)

    一旁的兒子卻笑著說:媽媽,你應該好意思,好高興才對呀...

  • 年度好書《都市醫仙:從被女主退婚開始》,都讓讓,我拿的才是主角劇本

    ”婦人有些尷尬,之前見濟世堂的人指責李長生是招搖撞騙,她還有些懷疑...

  • 我給孤獨下定義

    他席地而做,開啟盒子狼吞虎嚥起來,一口一口,可不知怎的,他的眼角流下了水,一滴一滴,涓過他遍佈皺紋胡臉,滴落在盒中...

  • 念夏,不厭其煩,夏季有關我們的遐想

    從小到大,一直想在夏天多做些事,因為天長了可是,那沁人心脾的熱,怎能讓你諸事暢通無阻於是,開始不斷建立“有關夏天的意志力”對於夏天的意義,無外乎在於它讓你充滿熱情和歡樂很多人生的重要經歷,也因此拉開序幕比如實現吃瓜自由比如思考“如何將小燒烤...

  • 故事:孩子突然變得痴傻,道人看著哭泣的母親說“此人好歹毒!”

    故事:孩子突然變得痴傻,道人看著哭泣的母親說“此人好歹毒!”

    李道人聽罷,頓覺得心中五味雜陳,他是一個所作所為皆為女兒的良善父親,卻也是一個害人孩童取人魂魄的歹毒道人,長嘆一聲,對其說道:“你一心只為復活自己女兒,卻害了他人的孩子,他們心中的悲痛,豈不與你一樣,你以一己之私,做下如此錯事,便要承受其惡...

  • 記錄童真、童趣,是能讓自己快樂的一種方式

    黃老師在環遊各國的時候有意的記錄孩子們的瞬間,用自己的獨到見解去展現那份童真和快樂《男孩1 Boy1》灰度影像《男孩1 Boy1》 黃海燕 作品問到她堅持的事,她說:“我特別堅持的事,就是不讓自己有太大的壓力,還有攝影,應該可以堅持到自己拍...

  • 玩轉極致色彩的兒童成長俱樂部設計

    玩轉極致色彩的兒童成長俱樂部設計

    四點半學堂等候區:走過大廳,向右踏入四點半學堂,等候區空間整體融入自然的曲線,沙發造型呈山形起伏,牆面更為空間增添幾分自然清新氣息,“兒童視角意味著自然化與感官化,純美明快的情景會引領他們捕捉和感受大自然之美, 收穫成長的力量”,設計師說...

  • 西遊記中白鬚老僧的移魂術到底是什麼東西?西遊記中的移魂術是什麼

    西遊記中白鬚老僧的移魂術到底是什麼東西?西遊記中的移魂術是什麼

    ”少婦突然像瘋婆子一樣邊說邊用劍刺向小九,叫道,“我不叫青兒,還記得巫山雙煞嗎,你當武林盟主前最以為傲的一戰...

  • 夜績麻的績是什麼意思?詩詞的童年之樂帶來的是不同感受,你知道嗎

    她可能不明白這首詩後面幾句的意思,不過對前面四句詩特別有感情,她說小時不識月,是不是就像她一樣把月亮當作大圓盤...

  • 蝶舞悠然多肉中,孩提詩意明心間

    蝶舞悠然多肉中,孩提詩意明心間

    感謝作者【多肉明心】的原創獨家授權分享編輯整理:【多肉植物百科】百科君座標:福建 福州清明既去,物似人非愁空嘆,新筍劍葉遍出...

  • 昏黃的空氣下也能感受如此曼妙的清新,足矣!

    但是對於我這個平頭百姓來說,有趣,有知識性,有內涵,就會感覺昏黃的日子裡也可以如此美妙的呼吸,這一天算沒白活,足矣...

  • 清代泰順過年時的這幾種燈舞,哪些流傳至今?

    有些燈舞與孩童舞燈遊樂之事頗有淵源,清代時期流行於泰順大街小巷的燭龍、竹馬、魚燈、兔子燈,就是孩童們正月裡常玩的...

  • 國家隊:他們只是一群孩子,憑什麼生來就要去拯救世界?是使命嗎

    其實,不想再多去糾結陣營的是非好壞,也不想深入探究其時隱時現的世界框架,只是覺得,那群在生態園長大的孩子們,他們從一開始就不明所以,漫無目的地戰鬥,既讓人感受心酸,又使人感到難過...

  • 司馬光砸缸救的小孩是誰?為何老師不說後來的事?其實是有原因的

    司馬光砸缸救的小孩是誰?為何老師不說後來的事?其實是有原因的

    司馬光砸缸這個故事主要講述的是主人公司馬光在小時候非常聰明,在玩耍時透過自己的聰明才智解救出了掉落水缸中的小夥伴,不過這件事情確實到這裡就突然戛然而止了,並沒有人告訴我們這個被解救出來的小孩兒到底是誰...