本文轉自：中國文化報

江西九江市圖書館：

打造青少年學習成長的“第二課堂”

本報記者 裴秋菊

九江市圖書館愛心送書活動 九江市圖書館供圖

未成年人教育成長事關中華民族整體素質，是新時代中國特色社會主義事業後繼有人的重要保證。如何最佳化對未成年人的服務，引導廣大未成年人多讀書、讀好書，培養能力，提升自我？江西省九江市圖書館充分發揮閱讀推廣、社會教育職能，傾力打造青少年學習成長的“第二課堂”、素質教育基地和城市精神文明視窗，積極開展豐富多彩的未成年人閱讀和文化活動，助力未成年人思想道德建設，營造書香社會良好氛圍。

據統計，2018年至2021年，九江市圖書館有未成年人辦證讀者4萬餘人，借出少兒類圖書總計43。65萬冊次，舉辦各類未成年人閱讀和文化活動329場次，平均每年80餘場次，直接受眾超過5萬人次，先後獲得全國婦聯“全國家庭親子閱讀示範基地”、中圖學會“全民閱讀示範基地”等榮譽稱號。

最佳化資源，閱讀推廣保障有力

九江市圖書館工作人員介紹，為適應新時代人們的閱讀需求，九江市圖書館少兒圖書綜合借閱室多次改造增容，現設有閱覽坐席210餘個，開闢低幼繪本閱讀區、趣味活動室、書法學習室、小劇場等活動空間，劃分了學齡前兒童繪本閱覽區和電子閱覽區。其中，電子閱覽體驗區增置了“太空艙”、多媒體閱讀機、多媒體繪本機等裝置，多樣的資源配置旨在提升少兒服務的科技含量和閱讀的趣味性。經常帶孩子來這裡的張女士說：“每次來圖書館，孩子總會在多媒體繪本機這裡看繪本，看完還會給我講。”

少兒讀者是圖書館重要的服務群體，為了做好他們的服務工作，九江市圖書館不斷豐富少兒圖書館藏，截至2021年底，少兒外借藏書總量達13餘萬冊，涵蓋了少兒讀者喜聞樂見的歷史、地理、文學、科技、軍事以及益智、學習輔導、繪本讀物等種類，滿足了各年齡段未成年人的閱讀需求。

此外，九江市圖書館在全市總分館體系內實施借閱證一卡通和圖書通借通還，並透過流動服務車、圖書漂流、自助圖書館、城市書房、閱讀驛站等方式走進校園、社群，積極開展閱讀推廣活動，延伸服務觸角，圖書借閱量持續增長，在引領少兒閱讀學習、培養能力、提高綜合素質等方面發揮著舉足輕重的作用。

夯實品牌，積極拓展創新方式

“老師，我剪了一條小魚。”“這是我剪的小衣服。”在九江市圖書館組織的“苗苗”品牌系列活動的非遺課堂上，孩子們爭先恐後地向老師展示自己的作品。“苗苗”品牌系列活動成為許多孩子週末生活的必選項。

依託多功能的服務場地和資源優勢，九江市圖書館積極開展豐富多彩的未成年人閱讀和文化活動，不斷擴大少兒服務的社會影響，吸引少年兒童走進圖書館。2016年創辦的“苗苗”系列少兒文化活動品牌，根據未成年人特點，不斷豐富活動內容、拓展活動形式，不僅培育出“苗苗”媽媽故事會、趣味課堂、非遺課堂、假期影院、“我們的節日”等子品牌，還陸續開展少兒古詩詞大賽、詩文情景劇演出及徵文、誦讀、演講等品牌閱讀活動，活動內容形式多樣，靜態和動態活動相結合，室內和戶外活動相結合，寓教於樂、寓教於學，備受少兒讀者歡迎。

作為開展全民閱讀活動的主陣地，九江市圖書館注重創新實踐，不斷推陳出新、創新服務方式，近年來，以文旅融合手段創新服務，又陸續打造“尋書之旅”九江青少年曆史文化沉浸式文旅研學和“潯童趣讀”親子繪本閱讀分享會品牌活動。“尋書之旅”九江青少年曆史文化沉浸式文旅研學活動圍繞“悠然廬山·魅力九江”文旅主題，以研學、旅行、育人為目標，依託自然和文化遺產、紅色教育和綜合實踐基地等資源開展活動；“潯童趣讀”親子繪本閱讀分享會以家庭為單位，挑選繪本小故事，透過分角色現場朗讀故事的方式，讓兒童在閱讀活動中感受到快樂，既增進了親子關係，又增強了閱讀氛圍。

這些活動有效激發了少年兒童的閱讀和學習興趣， 使他們愛上閱讀， 愛上圖書館。

合作共享，吸引社會資源參與

為吸引更多的優質社會資源參與到少兒閱讀活動中，九江市圖書館對社會兒童閱讀推廣的優勢資源進行整合，與各社會教育機構廣泛合作，同時帶動城市書房、社群尋書驛站，形成共同聯動、覆蓋廣泛、全民參與的閱讀推廣模式。

“我們廣泛吸收老師、學者、藝術家、非遺傳承人、文化志願者等社會各界人士參與其中，共同助力未成年人學習教育、健康成長。同時，建立少兒讀者家長微信聯絡群，釋出少兒閱讀推廣資料等資訊，目前，成員已發展至1300餘人。”九江市圖書館館長王曉健介紹，透過圖書館、社會、家庭三方攜手，引導孩子主動自覺地讀書學習，參與各種閱讀和文化活動，使圖書館真正成為未成年人嚮往的“第二課堂”。

在未成年人服務工作中，九江市圖書館始終以閱讀推廣為主線，不斷延伸和拓展，將服務推向校園、推向家庭，透過豐富多彩的閱讀活動，不斷為廣大未成年人努力積極地營造著愛讀書、讀好書、善讀書的良好氛圍，幫助少年兒童培養良好的閱讀習慣。此外，九江市圖書館還關注殘疾人、留守兒童等未成人特殊群體的閱讀和文化需求，為他們提供閱讀和社會教育服務。如定期到特殊學校開展流動服務，送書、送服務上門；組織文化志願者籌集“尋廬文化愛心助學基金”，開展愛心捐書助學活動，建設“愛心圖書角”等，讓他們感受文化魅力和來自社會的關愛。目前，九江市圖書館已在全市縣鄉19所貧困學校建設愛心圖書角160餘個，籌集、配送圖書1。7萬餘冊。

“閱讀引領成長，知識照亮未來，圖書館的未成年人服務永遠在路上。今後，我們將繼續結合工作實際，守正創新，最佳化拓展，全方位服務少兒讀者，幫助他們進步成長，為孩子們實現夢想插上翅膀，為培養高素質的社會主義建設和接班人作出更大貢獻。”王曉健說。