有人說，

很多事情都是手把手教

，

為什麼孩子就是學不會

，

問題出在哪兒呢

？

這個

問題

的答案，就在謎面上，

出在手把手

教上，

學習和孩子的成長

，

最主要的就是一個自主性

，

在好奇心驅動下的自主的學習

，

只有是自主的學習效果才會好

。

以吃飯為例

，

現在好多家庭從小是追著喂

飯吃

的

，

從小吃飯拖拉的這個習慣會延續很長時間

，

甚至會影響到

孩子

後面的學習習慣

，

要讓孩子在一個規則下主動去嘗試

。

這種追著餵飯的事情，

延伸

到

閱讀

上，

孩子在你的陪伴下

，

他有沒有意識到閱讀是愉快的

？

他在閱讀裡頭有沒有發現求知的欣喜

？還是說，只是作為一個像吃飯一樣的政治性任務去解決？

在孩子上小學後，我比較推薦的家庭教育模式是

任務積分制

，家長

和孩子共同

去

制定一個學習計劃

，

如果孩子能夠自主

地

按照學習計劃

去完成

階段性的目標

，

達成了階段性的成果

，

要

給予一定的

積分

獎勵

，

孩子

透過這個積分可以兌換自己感興趣的活動

，

或者某樣物品，家長

可以

透過這個積分制度

去激發孩子自主完成任務

，

設定目標的習慣

。

家長透過一定程度的放手，讓孩子自主定製學習目標，實踐過程中伴隨著

爸爸媽媽及時的鼓勵

和

推動

才能讓

孩子們快樂的往前走

，

這是

父母

和孩子

共同的修行

。

但是聊到這裡，也產生了一個新問題，就是

在一些人生大事上

，

該不該讓孩子自己做決定

？關於這個問題，我覺得

要讓孩子們學會選擇

，

得從小事開始

，

得從更年幼的階段開始

，比方說，上學這個事情，孩子是沒有選擇的，但是你在

為孩子選擇幼兒園之前

，

是否會

帶著他去看看這個

學校，問問他想不想在這裡上學？

到了小學

，

孩子們依然沒有選擇

，

那麼在學校開放日的時候

，

你是不是有問過孩子，我能瞭解你什麼？

真正到了中學

，

到了要選擇

的

過程當中

，

家長們是不是有

做一個家庭討論

，諮詢孩子

到底是要在國內學習

，

還是要到國外學習

？

在國內的話，

孩子

到底想到公辦學校

就讀

，

還是想到私立學校

就讀？

我覺得這都是對孩子

，

真正成為自己生活

的

主人的一個培養

，

透過從小的選擇和耳濡目染，到

高中要上大學了

，

這是真正的人生的轉折點

，

這個選擇權就應該真正給到孩子手裡了，

該上什麼大學、

該選擇和誰結婚

、

結了婚要不要孩子

，

這些重大的決定都應該由孩子自主來決定

，

因為只有自主的決定

，

他

才能去全然

地

承擔所有因為

他自己

的選擇而帶來的結果

。

學會選擇

，

也是

人

這一生裡頭最重要的一

門

功課

。

今天的分享就到這裡了，我們下期見，如果你最近也有對孩子教育方面的問題，不妨關注一下2022無錫金秋教育論壇，百位名師線上答疑，我們不見不散。