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團隊半死不活,算是誰的鍋?

由 芥菜樹下 發表于 明星2023-02-04
簡介每每看到這樣的結果,帶團隊的職場人,都只能長嘆一口氣

老師為什麼會偏心學生

團隊半死不活,算是誰的鍋?

職場帶團隊,比自己直接上手做,要累多了。

個人能力越強的職場人,越容易感受到這種累。

以及無力,以及總在意料之外的無比心塞。自己直接上,在專業領域上可以盡情發揮。很多變數都盡在掌握中,做起事情來,遊刃有餘且毫不費力。但是帶著團隊做,把工作交給其他人之後,整個就會大失控。特別是在初創磨合期,費時費力,有時還不如自己一個人的工作效率。

每每看到這樣的結果,帶團隊的職場人,都只能長嘆一口氣。

想想當初的期待值,再看看眼前的現實,落差之大,實在沒眼看。工作上就那麼些東西,自己看來,一點都不復雜。況且,這些溝溝坎坎,自己都親身踩過,不是什麼紙上談兵。流程清清楚楚,照著一二三做,應該很快就能上軌道。團隊這麼多人才,咋就搞成一團糟?

這麼著半死不活,到底要算誰的鍋?

是自己不夠優秀嗎?

應該不是吧。自己的能力,是有過往業績蓋章肯定的,誰也造不了假。

然而,個人的能力,很難在團隊中完全複製。

個體的優秀,需要很多因素的配合,才能發揮出來。表面上看上去條件差不多的個體,就是因為一些細枝末節的差異,就會帶來不同的工作表現。思路上,你可以一遍遍地講,一遍遍地問。但卻不能保證,馬上就能變成別人的思路。你的看法觀點,他們都能認可。但做起事情來,還是老樣子。

是自己的要求太過分嗎?這個只能說,見仁見智。

嚴於律己,寬以待人,會讓別人覺得很輕鬆。但是在工作上,寬與嚴的尺寸,各人有自己的定義。我們認為已經很寬鬆的要求,在另一個人看來,就是太嚴格。優秀的職場人,自己可以做到全程自律。但以自己能夠做到的為標準,放到團隊中,有可能會遇到反彈。

團隊起不來,不是某一個人的鍋。儘管我們已經親身驗證,很多事情具備可行性。但團隊中,做事的是一群不同的人,需要考慮各自的難點。

有的人,對數字就是不敏感。拿到一堆報表,他需要足夠的時間,來分析理解,做出判斷。如果一直催催催,他就沒法好好思考。

有的人,給他一個氛圍相對輕鬆的環境,就可以發揮出潛力。如果讓他一直處於緊張的高強度運轉,做事情就會卡住。

還有的人,反應沒那麼快。很多時候不是因為智商問題,而是個人的思維方式。遇到一個問題,他想的東西,和我們想的可能不太一樣。那麼跟他溝通的時候,就要用他能夠理解的方式。

因此,帶團隊不是簡單的數人頭,而是要深入瞭解每一個團隊成員。

清楚他們各自的優缺點,創造能讓他發揮的條件。當然,芥菜樹下看,也不能只在單方面創造條件。我們需要有意識,並且有節奏地,幫助他們突破自己,走出舒適區,以適應更加多變的環境。

這些工作很花時間,但很值得。

不但成就別人,成就整個團隊,也能磨練自己的耐心和堅韌。

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