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  • 五年級五單元,把課文《白鷺》改寫成說明文,作文老師的方法

    解析:寫羽毛的顏色,就是一個白,這裡對應課文的句子是“雪白的蓑毛”,為了增添文字量,適度加一些其它聯絡,如“顧句思義”從白鷺的名字,引出與白有關的話題...

  • 說明文該怎麼寫?說明文開頭結尾的技法有哪些?一起來學習吧!

    寫作方法方法一:運用說明方法,將物件介紹清楚說明文是一種把某一種事物介紹給讀者的文體,這就要求我們要把說明物件寫清楚、寫明白,讓讀者讀了文章之後,能夠比較全面、清楚、深入地瞭解這個事物...

  • 語文中考二輪複習:說明文閱讀之物件及其特徵

    另外,第四段中“‘原生’微塑膠是指在生產時就是細小的,可直接作為產品或原料使用的塑膠微粒”和“‘次生’微塑膠是指在自然環境中,由大塊海洋塑膠汙染物因物理、化學或生物作用層層分解破碎而成的細小塑膠顆粒”的說明也符合下定義的說明方法,三處答出一...

  • 關於孔府孔廟內在文化的說明文5篇

    再往裡走,我們來到了第二道門,上面寫著“金聲玉振”四個大字,為表達孔子學問精湛而完美,如同奏樂的全過程,自始至終完整無缺,一路上爸爸邊走邊給我講關於孔子的故事,我聽得津津有味,孔廟裡面蒼松翠柏,蔥鬱深遠,我和弟弟在一顆顆松柏間嬉戲,穿過了欞...

  • 六個梳理,輕鬆解讀說明文

    六個梳理,輕鬆解讀說明文

    梳理資訊說明文往往一個段落說明一個方面內容,可抓住關鍵語句或者詞語梳理,例如:第一自然段,抓住“松鼠是一種漂亮的小動物,乖巧,馴良,很討人喜歡”關鍵句梳理,圍繞“漂亮”一詞寫了松鼠的面孔、眼睛、身體、四肢、小面孔、尾巴、吃相...

  • 八年級上冊說明文專項試題

    ③隨著研究的進一步深入,科學家發現植物的語言非常奇特且魅力十足,它們所發出的聲音往往會隨著外界環境的變化而變化...