您現在的位置是：首頁 > 標簽 > 加減法首頁標簽

特別容易出錯的是，當兩個小數的小數部分數位不一樣多時，學生容易忘記小數點對齊...

如果您不知道在家怎麼給孩子做數學啟蒙，或者不知道帶孩子玩什麼樣的數學遊戲，那麼就把這本《會說話的數學啟蒙書》放在孩子能隨時看到的地方，他們拿起來，用小手按按，聽一聽，看一看，玩一玩，就是在進行數學薰陶...

——-減重，更要減焦慮——-儘管對學員的運動、飲食等各方面嚴格限制，但和其他單純減重的減肥節目不一樣，《人生加減法》更看重 “加智慧，減焦慮”，這才是身材焦慮的一代女性自救的正確方式...

先教的他加法，10以內的加法，我們從教他唱數時起的原則和目的就是要讓孩子理解，所以教加減法也是按這個原則去做的，現在看來是的，首先我們放3個物品和2個物品，先讓他數3個物品，數完將3放在物品上面或下面，“十”我們先拿在手裡，再讓他數2個物品...

但這堂課中的不足是：有的學生沒有真正理解加減法意義，之後我會給學生更多時間自己探討，爭取讓學生都能真正理解加減法的意義第7篇:四年級下冊《走進商場-小數的加法和減法》教學反思這是在學習整數加減法和小數的意義和性質的基礎上學習的，這節課要讓學...