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篇三：個人年度校本研修計劃為使自己不斷提高教育理論和學術水平，增強知識，更新教育教學理念，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質，不斷適應新時期教師培訓和教研的需要，跟上時代的步伐，使自己儘快成長起來，特制定個人校本研修計劃：一、基本情況本...

她指出各教研組均能以“落實立德樹人，發揮教師特長的教材開發理念”為指導，從學校的實際狀況和學生的實際需要出發，結合該校教師隊伍的整體實力，聚焦課堂賦能“雙減”，紮實落實“雙減”工作，以增強教學效益，促進學生核心素養與健全人格的形成為目標，齊...

本文轉自：中國教育報近年來，山東省濰坊市臨朐縣錨定2035年遠景目標，按照賦能區域教育高質量發展主要目標，綜合考慮區域教育發展趨勢和發展條件，以課程改革為抓手，堅持“團隊研究、重點突破、整體推進”的原則，圍繞“研什麼、怎麼研”，構建課程標準...

小文也做了詳細的筆記，現在就把這些關於《梁書》的訊息群發給大家——短短56年的梁代歷史，所濃縮出的《梁書》，我們不妨透過一些小小的資料來了解一下它的大致內容： 《梁書》五十六卷，包括帝紀六卷、列傳五十卷，是唐朝姚思廉撰寫的紀傳體斷代史，記述...

附：研究參考選題 課題類別論文題目經典課程思想研究晏陽初**文明課程教育實驗中的課程論思想研究陶行知“生活教育”理論的課程論思想研究梁漱溟**文明課程教育理論的課程論思想研究盧梭自然主義教育中的課程論思想研究杜威經驗課程論思想研究蘇霍姆林斯...

李大文老師分享了《對校本研修的再認識》，他指出校本研修是學校最大的軟實力，介紹了校本研修的特點、主要內容、主要途徑和主要方式，勉勵大家積極參加校本研修，在“六個一”的引領下，立足課堂，做反思型教師，切實提高課堂教學效率...

教育改革新形勢帶來的新問題、新矛盾也是學校教師開展課題研究應該予以關注的...

因而，我覺得，我這個課程的價值，不是說我對錢氏著作挖掘多深，截取了多少材料，對高中語文教學有多大的幫助與促進作用，而是作為一相模式、作為一個範本，引導更多的老師以自己的興趣愛好與特長專長為基礎，進行校本開發，在豐富自己課堂的同時，豐富學校的...

接著全體同志圍繞“國家體育課程校本化實施”這一主題進行交流研討，研討結束後，張志林主任針對大家的問題進行解惑，他指出作為校本課程，體育課程更應該呈現出課程狀態，而不僅僅是一節課或一節操，要充分體現課程意識...

從學生的學習需求出發，結合學校正常教學秩序，不違背國家、地方開展課程的相關規定，校本課程開發所涉及到的課程目標、課程內容等由承擔此校本課程的教師或教師小組先期擬定，由學校相關部門把關...