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文化學答案用v關注【鴛鴦題庫】公-眾_號

文化學答案然後傳送題目，返回答案教師在教育工作中要做到循序漸進，這是因為（）。A。學生只有機械記憶的能力B。教師的知識、

教育現代化的核心是（）A。 教育素質現代化B。 教育手段現代化C。 教育內容現代化D。 教育評價現代化

閱讀材料，回答問題： 一個平時紀律渙散的學生，在數學課上被老師批評，很不服氣，為示反抗，在課間休

班主任建立學生檔案一般分四個環節：收集、__________、__________和保管。

教學大綱即學科課程標準，是課程計劃中每門學科以綱要的形式編寫的、有關學科教學內容的（

在學習化社會里，人們將長時問地或在一定間隔的時間內或多或少地連續地接受教育。（）

參觀法與講授法有機結合在一起，叫做（）。A。參觀教學B。教具教學C。現場教學

小學教育的出發點和歸宿是（）。A。小學教育培養目標B。小學教育內容C。小學教育

小學教育在義務教育中的地位主要體現在（）。A。 普及性、強制性、義務性B。 基礎性、強制性、義務性C。

德育過程就是個體社會化和個性化的統一。（）A．正確B．錯誤

對個體身心發展的動因持外鑠論的觀點的人物有（）。A。孟子B。荀子C。華生

法律責任

小學學習的技能主要是______、_______、_________。

在學生的成長和發展中起主導作用的是（）。A。家庭B。個人主觀努力C。學校D。社會

當代最具有影響的德育模式有認知模式、__________和社會模仿模式等。

在人文教育與科學教育的關係問題上，應堅持的是（）。A．堅持人文教育為主B．堅持科學教育為

“一刀切”這一教育教學要求違背了人的身心發展的（）。A．階段性B．互補性C．不平衡性D．順序性

一個人的道德評價水平同他所掌握的__________、__________密切聯絡，在一定程度上與他的

教師教育觀的核心是（）。A。質量觀B。素質觀C。教學觀D。學生觀

在我國，課程具體表現為（）。A。課程計劃、課程標準、教科書B。課程計劃、課程標準、教學大綱

我國中小學強調“雙基”教育，“雙基”指的是__________。

建立和發展良好的師生關係關鍵在於A．社會 B．學校C．學生 D．教師

在構成教育活動的基本要素中，主導性的因素是（）。A。教育者B。受教育者C。教育內

2 5．________是學校的中心工作。

文化情境（名詞解釋）

老師採取畫小紅花、插小紅旗等方式鼓勵學生的德育方法是 （）。

“一刀切”這一教育教學要求違背了人的身心發展的（）。A。階段性B。互補性C。不平衡

教師教學和學生獲得知識的基本材料是【】A．教學大綱B．課程計劃C．教科書D．教學指導書

教師不直接將學習內容提供給學生而是為學生創設問題情境，引導學生探究和發現新知識和問

衡量債券收益的主要指標有（）。A．票面收益率 B．當期收益率 C．回購收益率 D．到期收益

運輸業（）A。不增加社會產品的實物總量B。增加社會產品的實物總量C。減少社會產

下列稅種中屬於地方稅的有（）。 A。企業所得稅B。城市維護建設稅C。房產稅D。營業稅E。車船

反映運輸方式中活勞動消耗的指標是（）。A。出廠價格B。銷售價格C。統一價格D。批發價格

同一企業內相同職位l卜的兩名員工，其為企業做出的貢獻相同，但兩者所得到的獎金卻是不同的，這說明

在質量管理領域，如果質量控制水平為（），表示產品不合格率不超過0．002ppm（百萬分率）。A。3σ

當勞動者違反培訓服務期約定時，計算違約金所涉及的培訓費用包括（）。A。用人單位為了對勞動者進行

根據以下內容，回答下列各題。 某公司對企業員工實行培訓，主要採用了講授法和討論法等。培訓後進行

下列各項屬於面試目標的有（）。A。創造一個適宜的環境B。從求職者那裡獲得與個人行為、工

企業經營機制包括（）。A。保障機制B。動力機制C。調節機制或產銷機制D。