大眾報業·大眾日報客戶端 2022-05-05 08：04：00

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世界有三大音樂教學法，分別是：達爾克羅茲教學法、柯達伊教學法、奧爾夫教學法。日前，山東省會大劇院更新“藝塘藝術課”影片課程，透過講解示範，啟發孩子們的想象力，增加他們對音樂的感知力，挖掘他們的音樂潛能。

達爾克羅茲教學法與基本音樂課大致相同，只是不以講授為主，而是聽音樂，用動作表現音樂。一開始就強調“音樂是動的藝術”，音樂進行必須反映其斷、連等典型特徵，動作應有樂感，對兒童有極為重要的啟蒙作用。同時這種方法也蘊藏著無限的潛力，對於全面發掘幼齡兒童的音樂才能，促進其全面發展有著極其重要的作用。

在影片中，老師邀請了兩位小朋友來進行示範，讓大家能夠更直觀的感受到達爾克羅茲教學法在實踐中的運用。我們可以看出其教學特點是體態律動教學。把音樂與體態的律動進行結合，讓身體作為樂器，透過身體的動作，體驗音樂的節奏、力度、時值變化，使得孩子們從音樂當中切身體會如何配合音樂、貼切音樂。影片中，老師透過《走、跑、跳》這個小遊戲作為演唱前的熱身活動，根據音樂旋律的變化，孩子們可以改變各種動作，如：慢走、騎馬、跳躍、小聲踮腳走等。透過兒童在音樂活動中不斷獲得積極的情緒體驗來到達訓練目標。（大眾日報客戶端記者 田可新 報道）