鋼琴10級一般練幾年

從之前一些鋼琴教師的經驗來看，大部分的孩子一般需要五六年的時間考出十級。這個時間是個模糊的平均值。

一般孩子在幼兒園大班左右開始學琴，有些也在上小學的第一年開始學琴，最好能在小學畢業時候考出十級。

對於不同學琴情況的學生，具體進度上面可能會有不同，每個人的特點不一樣，目標也不一樣。有些孩子不太在乎十級，但是比較想考英皇考級的那一套體系，這種情況也不在少數。

所以，說五六年時間考出十級，只能是一個籠統的說法，具體進度還是跟孩子的學習情況有關。

為了幫助孩子做好學琴規劃，家長和老師們可以從下面這幾個方面去考慮這個問題：

01 為什麼說這個時間計劃一般會截止到小學畢業？

其實對於學鋼琴，小編主張：沒有年齡限制。任何喜愛鋼琴的朋友們都可以學琴，而且是什麼時候開始都不晚。

不管你是小朋友，還是上班族，甚至是已經退休了的叔叔阿姨們，只要喜歡，只要想學，任何人，任何時間，都可以開始。

而且，彈琴可以彈一輩子，學琴也可以學一輩子，不存在我小的時候學過鋼琴，長大了，不考級了，不考試了，我就不能彈了。不是的。長大了，工作了，出社會了，只要你想再接著彈，隨時都可以再撿起來。

那麼為什麼我還是說一般考級到十級，這個時間計劃一般是截止到小學畢業呢？因為現實情況不允許啊！現在孩子的學習負擔有多重可能就不用再叨叨一遍了：學校裡功課做完了還不算，還要出去到輔導班補課，還要上提高班；藝術類的、體育類的輔導班還不止學鋼琴一樣，而是舞蹈、圍棋、唱歌、游泳、網球，樣樣具備。

但這些東西，基本都有一個時間限制，再有興趣、再喜歡的課外特長，只要孩子一上初中，就都要為學校裡的文化課學習讓步、為中考讓步。

可能有些孩子學習效率高、自律性強，好歹硬著頭皮堅持，最多也就堅持到初二，再之後，再有精力、再有時間，孩子們也都必須要為中考做好準備了。

所以，能夠留給孩子們好好地去學學鋼琴的時間，滿打滿算，最多也就是小學的這五六年時間。

這樣，對於孩子們的學琴規劃，就有起點、有終點，那麼大家就可以根據自身的特點，將這五六年填滿，並從中獲得一定的學習成果。

02 今年考哪一級、明年考哪一級？該如何安排考級的進度？

那麼這五六年的時間該如何去安排呢？

小編的主張是：可以考級，但是要考得有意義、有價值，能讓考級這種考試形式為自己所用，能夠透過考試檢驗和促進自己的學習。

因此，同學們沒必要一級一級去考，完全可以根據自己的實際學習狀況去跳級。但是跳級也要跳得有根據，不能盲目追求級別高，不能你今年剛考完五級，明年就要一步到位考十級。

一步到位的考級方式，不僅不能促進自己的學習，還會因為盲目追求考級所帶來的虛榮，而打亂原有的學習計劃。無論怎麼說，這對自己都是不利的。

我的建議是大家可以根據彈琴的內容，根據教材的進度，來進行階段性的考級，報考相應的級別，檢驗這個階段的學習效果。

比如一般是學完了車爾尼599，或者最好849已經學了幾條之後，老師們都會建議學生考四級或者五級。這種考級方式就可以認為是對初學階段的一個檢驗。再比如，學完了車爾尼299和克拉默練習曲，大概可以報七級左右，但如果報八級，最好740能夠彈出幾條比較好。

所以，考級，考級幾級，什麼時候考，能不能考過，還是要根據自己的學琴進度來安排。

03 每天練幾個小時的琴，才能在小學畢業之前考出十級？

“幾年時間可以考出十級”這種問題，實際上是個假問題。因為只要是認認真真練過琴的人都知道，練琴的效果，與練琴的勤奮程度直接正相關。你越努力，越勤于思考，練琴時間越長，你的練琴效果就越好，你考到十級所用的時間也就越短。

舉個例子。如果每天練三個小時，可能你到小學四年級或者五年級，就可以考出十級了；但如果你比較懶，每天只練一個小時，而且練琴效率還不能保證，不集中精力，那你很可能到小學畢業，連六級也考不出來。

也有人曾經問小編：每天練幾個小時，才能在小學畢業之前把十級考出來。一般是說：每天最起碼兩三個小時吧。每天練兩三個小時，根本不算多，就這麼個練法，還得假設這些孩子是每天能夠認認真真完成這兩三個小時的，到小學畢業，都未必能真正達到十級曲目的演奏要求。

但是沒辦法，還是上面說到過的：現實不允許。考出十級，確實是廣大琴童和家長的現實需求。所以即便學生達不到十級的真實技術能力，老師們也往往會教學生如何“伸手往上夠”，能力不達標，也要硬去夠一個十級下來。

在這種情況下，作為老師所能做的，也就是平時好好督促學生練好技術，努力地、快速地達到一個比較接近十級的水平。

所以，在這裡小編也想跟同學們和家長們說一句：以後別再問我幾年能考到十級了，你問我，我也只能看你自己的實際勤奮程度來判斷，我也真的給不出你一個準數。與其問我時間，不如自己多放些注意力去多關注自己演奏能力提升了多少。

04 如何平衡考級和日常學琴？

支援學生考級，也希望大家能夠正確面對考級。在這個過程中，大家一定要明白一點，學琴的重心永遠在日常學習，而不在考級。

很多同學盲目追求考級速度，真實水平不達標，就時間來湊，用一整年的時間來磨那麼幾首考級曲。

可是這樣得來的十級又有什麼意思呢？你該不會的還是不會，你該沒學到的還是沒學到。除了一張證書紙，同時耽誤了些寶貴人生之外，什麼能牢牢抓到自己手裡的真實能力都沒有。有人說這就是自欺欺人。我看這連“欺人”都達不到，大家都知道你那個十級是怎麼糊弄來的，所以充其量也就是“自欺”而已。

所以大家一定要平衡好日常學習和考級的關係。考級不是學琴的目的，考級只是檢驗自己學習成績的手段，它的重要程度永遠都不要高於“積累能力、提升自我”，不能讓自己變成考試的奴隸。

考級，考幾級，什麼時候考，都是為我們日常學習的進度和效果服務的，這一點請同學們一定要牢牢記在心裡。

綜上，希望上面這些方面的內容，能夠幫助大家瞭解考級與學琴的關係，同時也希望這些建議能夠幫助大家更好地安排學琴和考級計劃。

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