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傳統民族特色的環境創設,這篇全有了~
簡介教室各個區角的大致樣貌~06國潮風07中國風環創08中國傳統文化搬入新園後,我們開啟了各種環創系列,本園主題圍繞“中國文化”,但是又為了能夠更好貼近幼兒的生活,我們想盡了各種辦法,家長們積極配合老師的工作,讓孩子瞭解歷史遺留文化、瞭解中國傳
每個民族的特色是什麼?
基於“以兒童發展為本”的理念,幼兒園在環境創設時,需要把握的是尊重、開放、多元、互動四個要點。
中華民族有著五千年悠久的歷史和燦爛的文化, 民族文化藝術是其中重要的組成部分,內容豐富多彩, 蘊涵著豐富的教育資源。
透過佈置具有民族文化的主題環境,讓幼兒瞭解各民族的特徵, 初步感知中國各民族文化的多樣性和差異性, 激發幼兒的民族自豪感。而且, 透過幫助幼兒瞭解各民族的生活習俗、 風土人情等, 可以豐富幼兒的感性體驗和審美情趣, 激發他們表現美和創造美的情趣。
01
國粹青花瓷
觀自在菩薩,行深般若波羅
蜜多時,
觀自在菩薩,行深般若波羅
蜜多時,
02
中國風的環創
03
特色中國茶藝
04
中國人主題環創
05
中國風
這是大班的環境創設,定為“中國風”的初衷是有段時間,小朋友們對於《京劇臉譜》這首歌特別著迷,我想是不是可以透過環境,讓幼兒潛移默化的瞭解和感受中國文化的博大精深。
來吧,展示!
教室各個區角的大致樣貌~
06
國潮風
07
中國風環創
08
中國傳統文化
搬入新園後,我們開啟了各種環創系列,本園主題圍繞“中國文化”,但是又為了能夠更好貼近幼兒的生活,我們想盡了各種辦法,家長們積極配合老師的工作,讓孩子瞭解歷史遺留文化、瞭解中國傳統文化,故事未完待續……
09
水墨畫風格
10
國風環創
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