審題指導：“揮之不去的身影”中心詞“身影”，誰的身影？告訴我們寫；限制詞“揮之不去的”為什麼？說明此人的身影意義非常，可以是父母的身影，因為他們愛並鼓勵著你，也可是名人的身影，因為他們薰陶並感染著你，或者是愛國愛民，為國家或民族作出重大貢獻，從而令人敬仰並學習……重要的是寫清為什麼讓你揮之不去？

母愛偉大的背後是艱苦的奮鬥和無私付出

揮之不去的身影

在我們記憶的長河中，都會有許多的人，曾經恨過我們的，愛過我們的……但是在我心靈深處的就是獨自撫養我長大的媽媽——一位普普通通的中學教師。

媽媽時時處處地陪伴著我，事事件件觸動著我的心靈——

記得那次，初一期中考試，我的成績很不理想，回到家，媽媽還沒回來，我，一個人，深深傷感，痛苦？孤獨？悔恨？說不出來是什麼滋味，總之，一種不可名狀的感覺在心中翻騰著，難受極了。

捨生忘死救蒼生的大愛身影同樣難忘！

樓道里，響起了那熟悉但卻仍是沉緩的腳步聲……我再也無法控制自己的情緒，淚噴湧而出，“媽媽！——”我真想衝出去大喊著媽媽，投進媽媽的懷抱，但我畢竟大了，我沒有動，只任自己在這雖平靜卻浩淼無邊的傷心太平洋中掙扎，我的難過無以言表，只任淚水靜靜地流淌，我使勁地抹去，它卻又湧出，剎那間，門開了，媽媽見狀，沒有換鞋，徑直向我走來，淚光中，那略顯肥胖的身影是那樣的堅定，乾脆，帶著一片春意，帶著不可捉摸的力量直向我撲面而來。媽媽抱著我的頭，那來自心靈深處的話語，緩緩地，如春雨滴下：“兒呀，誰都有失誤的時候，為什麼那麼傷心呢？這次考的好與壞都已經過去了，就讓它過去吧！現在我們最重要的不是難過，而是反思一下自己失誤在哪兒？原因是什麼？以後怎樣避免再失誤？你說呢？我可愛的兒子？”說完她靜靜地走去，輕輕地開啟電腦，我最喜歡的歌曲——《我最響亮》悠然響起……|“我的夢想，閃耀著彩色的光，張開翅膀，飛到想去的地方……”那優美的旋律使我放鬆身心，坐在那裡，靜靜地呼吸，靜靜地小憩，靜靜地放飛自己心中的理想……忽然，我聞到了甜甜的香味，我睜開眼睛，是媽媽，端著兩杯杏仁露，我帶著淚珠與媽媽相視而笑，“幹！”“幹！”我的心靈因此變得平靜而溫馨！

一片丹心照汗青的偉大身影永立天地間！

媽媽去門口換了鞋，然後拖著一天的疲憊去做飯了，那短短的，越來越稀疏的頭髮，那寬厚的背，那沉重的雙腿，那雙始終奔波不停的雙腳……深深地刻在了我的心靈深處！我的心很痛，望著媽媽的身影，我這樣，於心何忍？我站起身，把她拉了回來，按到沙發上，把剩下的杏仁露倒進杯中，逼著她喝了下去。然後，我走進廚房，開啟爐火，煮起了掛麵條，同時，我暗下決心，失敗了，重頭再來！

人的一生，順利與坎坷，富貴與貧窮，似乎都無法預測，但我會努力塑造我自己，無論將來我從事何種職業，我都會勤奮拼搏，執著追求的。因為，媽媽的身影已成為我心中揮之不去的一部分了，她始終都會勉勵著我，指引著我，支援著我，溫暖著我，無論將來我在何方……

媽媽，您對我的恩德已大於天！

母愛如春風化雨潤澤萬物！

亮點點評：一、富有個性的身影。作者筆下媽媽的身影：略顯肥胖，那短短的，越來越稀疏的頭髮，那寬厚的背，那沉重的雙腿，那雙始終奔波不停的雙腳，這一切都構成了一位母親獨特令人感動的身影；二、以小見大主題深刻。一個單身老師母親，每天盼著別人家的孩子學有所成的同時，科學地教育自己的孩子時情景躍然紙上，可見母愛的深沉和偉大。三、語言真摯，引用恰當，描寫細膩。文章恰當引用歌詞，起到錦上添花，深化中心的作用；心理描寫細膩感人。難得的佳作！