今年高考，同事劉醫生家的孩子考上了清華大學。大家紛紛表示祝賀。讚歎之餘，人們不禁要問，人家的孩子是怎麼培養出來的呢？

不知大家發現沒有，我們身邊總是不乏有能力出眾的人。有的能歌善舞，有的口才出眾，有的記憶力超群……比如清華才女武亦姝，鋼琴王子朗朗等等。

難道他們的成功，是因為有天賦，是與生俱來的，是所謂的天才嗎？

然而真相卻是這樣的。

武亦姝的媽媽從武亦姝一歲半開始，就培養她閱讀，從神話故事，到唐詩300首從不間斷……

鋼琴王子郎朗小時候練琴，每天早晨六點準時坐到鋼琴旁，開始練習基本功，每次上鋼琴課，父親都會陪著，風雨無阻。

《刻意練習》的作者，安德芬·埃裡克森和羅伯特·普洱，透過30年的調查研究，對各行各業領域表現優異的人，比如運動員、音樂家、醫生等，用科學的方法觀察採訪測試，得出了一個非常有價值的結論。

所有的“天才”，其實在後天都經過了一定系統的訓練。沒有持之以恆的努力和練習，沒有人能隨隨便便成功。

傑出並非一種天賦，而是一種人人可以學習的技巧。如果想要成為傑出的人物一定要懂得刻意練習。

那麼什麼叫刻意練習呢？刻意練習就是遵循著相似的原則，有系統的訓練的活動。

《刻意練習》一書，舉了許多真實的例子。詳細的描寫了刻意練習具有的六個鮮明特徵。以及如何在工作及生活中，運用刻意練習的原則。

透過學習，我總結出以下幾點。

首先呢，你需要確定一位優秀的導師。

其次，我們做事情必須要有專注投入。比如我們學習打羽毛球，只是和朋友在一起玩，當成娛樂遊戲，就算我們堅持再久，水平也不會提高。只有我們花些時間單獨練習，請專業教練教我們，才能真正提高我們的水平。

再次，我們可以邊做邊學。可以把工作本身變成一種練習，在工作中，一邊學一邊做。邊做邊學的一個好處是可以使我們熟悉練習的習慣，並思考如何練習。

此外，我們還要注意及時反饋。我們必須知道自己做的對不對。如果不對錯在哪裡？是什麼原因導致的？然後在以後的練習中，可以在薄弱的方面重點加強。

最後，我們要注意保持動機。我們要相信自己最終一定會成功的。這種信念信念的力量十分強大。

再就是留出固定的時間來練習，不受其他分心的事情所幹擾。

這本書給每個人內心打了一針，強心劑。人人都應該堅信，刻意練習能夠改變命運。

相信你讀完這本書，一定會有所收穫。照著裡面的方法做，一定會培養出一個優秀的孩子的。