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    ▲一半人選擇考公,公務員、事業編等二本生是考公基數最大的大學生,二本生有著“高不成低不就”的標籤, 想要有一份穩定的工作,考公是最好的選擇,考的種類也都是跟自己所學專業有關的,比如說師範類二本生,考得肯定是某校的編制內教師崗位...

  • 人口結構失衡引發資源錯配:一千萬新生兒嫌少、一千萬大學生嫌多

    一些民辦高校更不會考慮這些問題,他們背後的投資商見搞別的產業都已經很難賺錢了,但他們會抓住我們國人希望子女成龍成鳳的一大弱點,不停地畫大餅,結果就是他們賺足了錢財,但畢業出來的孩子卻很難找到工作...

  • 再不收藏就快失傳的經典摺紙教程 快收下吧~

    ——————————————————————————————原版圖解教程,必須收藏啊啊啊~~~需要的時候找都找不到的呢~~~——————————————————————————————來個目錄 對號入座紙鶴小狗水杯小魚帽子小鳥花閃耀的星知了...

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    下面,編者就為大家簡單解讀一下“Saber驅動器”的玩法,拔出聖劍彈開魔法書,非常簡單,標配是三本書哦...

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    現在父親讓他選擇是繼續唸書還是打工,他明白父親的壓力:父親年輕時當過兵,在廣西邊境和越南猴子打過仗,現在年近不惑但在村裡一直很要強,如果父親不讓自己繼續讀書那是父親的遺憾,如果繼續讀三本大學以後前途未卜...

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    似乎數字“三”有種根深蒂固的力量...