您現在的位置是：首頁 > 標簽 > 金鐵首頁標簽

在實踐教學中，金鐵霖先生將他總結出的“啟發式感覺教學”、“反向平衡”、“辯證教學”、“整體教學”等方法和原則，以及“混聲唱法”、“歌唱平衡”、“腔圓字正”、“U通道”、“支點”、“三種口型對應三種通道”等解決歌唱技巧的多種方法對我們傾囊相授...

金鐵霖說他當時進步很快，還有一個原因，就是帶學生...

【《光明日報》刊登的記者專訪】1993年，金鐵霖先生還沒有擔任校領導，仍然工作在中國音樂學院聲樂系主任的崗位上...

11月15日金鐵霖老師病逝的訊息一經曝光，立即引發了不小的討論，作為金鐵霖眾多明星弟子之一的大衣哥朱之文，也在早上為恩師寫了一篇告別長文，以表內心的惋惜和傷痛...

比如用打哈欠、吸氣來體會腔體開啟，用“通道與支點”或“大馬路與小汽車”來比喻歌唱時腔體開啟與聲帶閉合的感覺，讓學生體會歌唱的問題並得以改善憑藉著獨創的民族聲樂教學體系，金鐵霖培養了無數名動天下的學生，其中包括李谷一、張也、閻維文等赫赫有名的...

但是令人沒想到的是，兩個人竟然離婚了，有很多人說，當年李谷一與金鐵霖的感情很好，而李谷一一直都希望自己能成為一個母親，但是兩個人卻一直也沒有孩子...

作為國內最著名的聲樂教育家之一，金鐵霖透過“金氏唱法”培養了民歌界大量的優秀人才——彭麗媛、宋祖英、董文華、張也、李丹陽、閻維文、劉斌、呂繼宏、戴玉強、祖海等等，都是他的學生...

三、始終心繫祖國，關心青年藝術人才成長金鐵霖同志一生始終心繫祖國，關心中國音樂事業的健康發展，積極支援民族聲樂事業...