家長如何給低幼兒童選科普繪本，我認為首先要考慮到兒童的認知發育特點，2～4歲的兒童對外界的一切都充滿了好奇，如何將枯燥的純科普內容呈現給小朋友並且讓他們對此感興趣是很關鍵的問題。

其次，書本身的質量也很重要，低幼兒童很容易撕書、咬書。如果書籍紙張很薄，或者質量不過關，很容易給兒童帶來健康隱患。

關於科普繪本我之前分享過很多本，比如《奇妙的演化：探索生命如何演變 》、《動物特長生》、《小學館大百科：恐龍》等，這些都是比較適合5歲+年齡大一些的兒童閱讀的科普繪本。

今天分享的這套繪本

《向動物朋友問聲好》

是比較適合2～4歲低幼兒童閱讀的

動物認知科普書

。

剛拿到這套繪本的時候就覺得畫風非常可愛，充滿童趣，大人閱讀起來也饒有興趣。

那麼《向動物朋友問聲好》這套低幼科普繪本和之前分享的動物科普繪本有哪些區別呢？

第一，

在科普內容上比較淺顯易懂，文字量小，更加符合低幼兒童的認知水平

。

比如在

《向動物朋友問聲好：你好，熊太太》

這本書中，介紹了森林中的動物，有熊、鹿、狐狸、野兔、河狸、老鼠、貓頭鷹、松鼠、狼、蝙蝠。

小朋友能夠對這些動物中哪些是

植食動物

、哪些是

肉食動物

、哪些是

雜食動物

有一個基本的認知，還能夠了解這些動物的

睡眠方式、築巢方式

以及它們之間的食物鏈關係，比如：熊最喜歡吃魚、貓頭鷹最愛吃老鼠、狼可以捕獲體型較大的鹿等。

在

《向動物朋友問聲好：你好，恐龍先生》

這本書中，介紹了樑龍、伶盜龍、三角龍、霸王龍、副櫛龍、劍龍、蛇頸龍、克柔龍、甲龍、無齒翼龍等。

這本書可以當做恐龍入門級繪本學習，小朋友能夠認知幾種恐龍的名字、有哪些體貌特徵、以什麼為食、有哪些特長等小知識。

在

《向動物朋友問聲好：你好，藍鯨先生》

這本書中，介紹了海洋中的動物，有章魚、海豹、大白鯊、海馬、藍鯨、水母、海龜、龍蝦、鮟鱇魚、海豚等。海洋動物除了會游泳還有哪些神奇的地方呢？小朋友們在這本書中會認識到海洋動物的神奇之處，比如：鯊魚的牙齒脫落還能重新長出來、海馬是由爸爸負責懷胎生寶寶、水母沒有大腦和心臟等。

第二，

翻翻頁、大拉頁設計，擴充了知識同時讓閱讀充滿趣味性

這套繪本中有很多翻翻頁、大拉頁設計，兒童在做翻翻頁這個動作時，能夠

鍛鍊他們手部肌肉的精細動作

，跨頁的動物圖片很有視覺衝擊力，同時翻翻頁、大拉頁的設計也

擴大了整本書的知識量，而且還讓閱讀變成一種動態的形式

，不斷地吸引小朋友的閱讀興趣，從而讓孩子養成良好的閱讀習慣。

翻翻頁

超大拉頁

第三，

抽象變具體的“比一比”

繪本中有好多“比一比”的小知識，涉及

長短、大小、快慢、輕重、高矮

等方面。

比如：

樑龍是地球上最長的恐龍，它有兩輛公共汽車那麼長。

大白鯊是海洋裡最厲害的獵手，它比一輛家用小汽車還要長。（這裡可以引導提問小朋友：樑龍和大白鯊誰長得更長呢？）

熊是森林中的大型動物，它有8個大人那麼重。

一隻成年劍龍和一輛小型挖掘機差不多重。

藍鯨的心臟有一輛小汽車那麼大。

很多繪本中在講到重量、長度、速度等這類抽象概念的時候，都會運用比較法，把抽象難懂的知識和日常生活中容易感知的具體內容做類比，這樣有助於兒童理解。所以平時我們在和孩子講抽象的概念時，不妨借鑑類比法，透過比一比讓孩子更好地掌握知識。

《向動物朋友問聲好》除了上面這些亮點，還有很多有趣的地方。

我們看到書中

有的小朋友拿著放大鏡在觀察伶盜龍的牙齒、有的小朋友趴在海龜的背上、有的小朋友用樹枝幫助河狸築巢

……這種親和友愛的畫風充滿童趣。成年人會恐懼大型肉食動物，但在繪本中小朋友無差別地和每一種動物親切的打招呼互動，每一幅畫面都透露著和諧友愛。

另外繪本的質量非常好，硬紙板書，每一頁都比較厚比較硬，寶寶在看書或者玩書的時候都不太容易把書撕壞。

紙張是有一層光滑的膜感，有一定的防水效果，有汙漬的時候還可以用溼巾擦擦書。書的邊角是圓角設計，不容易劃傷寶寶嬌嫩的小手。

總結：

非常推薦家裡有2~4歲孩子的家庭入手《向動物朋友問聲好》這套繪本。對於低幼兒童的動物認知學習，除了用動物卡片，還可以用這套繪本作為給低幼兒童進行動物認知的入門科普書。紙板翻翻頁、大拉頁設計鍛鍊兒童手部精細動作的同時又增添了閱讀的趣味性。畫風充滿童趣，即使是大型肉食性動物也顯得有幾分可愛。

我是筆墨痕，90後愛讀書的寫字謎，終身學習實踐者，我的公眾號【筆墨痕】，平時會分享我讀過的書，希望遇見同樣熱愛生活熱愛閱讀的你，也希望我的文字能幫助到你~

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