小編來送福利咯，千璽辣麼厲害，16歲少年讓人欽佩，，，，，

千璽

舞蹈作品中的舞蹈動作也要具有一定的技藝性，舞蹈演員要具備跳躍、旋轉、翻騰、柔軟、控制等高難度的技巧能力。

但是，在舞蹈作品中表演高難度的技巧動作本身不是目的，而是一種表現人物思想感情、塑造人物性格和精神面貌的一種手段。

1。找主題、音樂

這個舞蹈你想要表現什麼，想要展現什麼，就是這個舞蹈的主題。首先，我們需要確定主題。這和寫文章有異曲同工之處。

然後我們需要尋找合適的音樂進行舞蹈編排。

有時，這兩個步驟又是相反的。可能我們聽到某首樂曲，有了創作舞蹈的衝動，然後根據這個音樂表現的主題進行舞蹈編排。

不管是哪種步驟，一定要注意主題的確定。一個沒有主題的舞蹈，就像一篇沒有中心思想的文章，是沒有靈魂的。

2。找主題動作

找到合適的主題，合適的音樂之後，老師們常常會陷入無動作填充舞蹈的困境。

這個時候，我們需要確定一個或幾個主題動作。這個主題動作可以是從舞蹈確定的主題上來，也可以是來自對音樂的感受。

切忌沒有主題動作的想到一個動作又一個動作的串聯起來。不僅創作出來的舞蹈會空泛，而且舞蹈也缺乏連貫性和可看性。

3。由主題動作延伸出小節動作

找到主題動作之後，根據主題動作的運動規律我們可以繼續創編出幾個小節動作來。通常，幾個小節動作加上隊形的變換，一個簡單的舞蹈已經基本成型了。

4。串連小節動作

串聯小節的動作可以是隊形的變換，可以是主題動作的再創造，也可以是符合這個舞蹈特徵的技巧動作。

5。加上必要的技巧動作

這裡要強調的是，不是每個舞蹈都需要技巧展示的。不合理的技巧展示不僅不會增加舞蹈的質量，反而會降低舞蹈的觀賞性，也會損害舞蹈的連貫性。

6。在排練中修改

接下來，就需要在排練的過程中不斷地修改了。因為有時候想象中的動作透過實際的排練會有一些問題。比如學生不能勝任這個動作或這組動作；又比如想象中的順暢連線在實際中不能實現等等。

這是我們千璽需要進行的舞蹈創編。大家可還喜歡，這個才華橫溢的少年。