當學生越長越大，逐漸就會形成屬於自己的小世界，在這個小世界中，學生不希望有家長的參與，但總會有一些家長會打著“為你好”的名義，窺探學生的秘密。

00後學生逐漸成為學生的主流群體，很多00後都在努力提高自己的學習成績，在這個過程中，學生也需要有自己的社交，和同學之間產生很多值得深入交流的事情，其中不見得有家長不能看的事情，可即便是一些小事也會因為家長喋喋不休的教導。

就會有學生不像在將一些事情說給父母聽，從源頭解決家長和學生之間的溝通難題，甚至為了避免家長會窺探學生的隱私，還會對自己的聊天記錄進行加密。

為防家長窺探隱私，00後對聊天記錄“雙重加密”，誰知魔高一丈

當學生上學後，經常和同學之間有小秘密需要溝通，這些小秘密並想讓家長知道，於是就有學生專門研究了摩斯密碼運用在聊天當中

，就為了防爸防媽。

首先是標點符號性加密方式，很多中小學生都會採用標點符號來表達自己，六個句號代表六點，問好代表遞進疑問，加號表示在家等等，讓家長看後都不得不佩服學生們的創造力和聯想能力，

如果將這樣的能力用到學習上，就不用愁中考分數了。

不僅如此，還有學生研究出了表情包密碼，其實在輸入法中的表情包中有很多表情你能表達學生心中的想法，

這個密碼的破解難度會比上一個要小一些

，但學習起來相對較難。

更離譜的是有學生真的學習了摩斯密碼，在聊天中僅用減號和句號就完成了交流，讓家長在看到學生的聊天記錄是都一頭霧水，

不知道里面的內容，不過隨著學生們研究出來的加密方式越來越多

，開始有00後將加密的完整教程釋出到了網上，讓父母也瞭解了破譯的方式。

為了不讓家長了解自己的動態，00後們可以說是煞費苦心，直接研究出一種語言，可即便如此，薑還是老的辣，家長還是能瞭解學生聊天的內容。

家長要不要看學生的聊天記錄？網友各有觀點

學生的聊天內容並不見得是家長不能看的內容，但其中有很多是學生有些羞於讓家長看的內容，可如果不瞭解學生的動態，

家長也很難了解引導學生，於是家長要不要看學生的聊天記錄，

很多網友都發表了自己的觀點，引來很多學生的關注。

有網友認為，家長還是需要階段性瞭解學生的聊天內容，

這樣才能對學生的情況及時瞭解，剛發現學生出現不對勁兒的情況時，

家長也能及時做出引導。

但也有很多家長認為，瞭解學生的途徑有很多，為什麼需要透過窺探學生的隱私了解學生，如果家長平時就能和學生搭建更良好的溝通方式和溝通環境。

當學生遇到什麼問題時，自然會和家長進行溝通

，同時如果家長在教育學生時足夠細心，也能在學生的言行舉止中發現問題。並不需要透過窺探隱私的方式來影響學生的生活，這對學生的心理影響並不好。

家長需要了解學生最近的變化

，但要透過建立更好的溝通來進行，

而不是強硬的進入學生的世界中，這對學生的性格養成和人格養成並沒有好處。家長學會和學生交流才更重要。

家長需要了解學生的想法，更需要尊重學生的隱私

從小到大，家長都是透過不斷了解學生的想法來對學生進行引導，可當學生到了一定的年齡後，

家長就需要學會尊重學生的隱私，維護學生的內心世界。

在學生的成長過程中需要不斷透過維護隱私來搭建屬於自己的內心世界，而這些生羞於讓家長知道的內容

，也是學生建立自尊的過程，

所以家長即便再迫切的想要了解學生的想法，也需要透過尊重學生隱私的方式來和學生進行溝通。

當家長能夠尊重學生，並且能和學生達成良好的關係時，

學生自然能向父母表達內心的渴望與疑問，

建議家長儘可能站在學生的立場上理解學生，這樣才能更巧妙的和學生建立溝通。

學習對學生的成長很重要，但更重要的是學生能透過成長獲得什麼樣的性格，這和學生的學歷和學業無關，

但需要家長為學生營造更好的成長環境

，給予學生更好的家庭教育。當家長能讓祖國的花朵在更好的環境下長大，這樣無論施加什麼樣的肥料，花朵都能茁壯成長。

今日話題：

你認為家長應該透過什麼方式瞭解學生？

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