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作為啟蒙教育產品，瓜瓜龍英語因其有專業的理論指導與科學的分級體系，幫助孩子從英語語言能力、認知成長及社會化發展三個維度，實現學習效果梯度螺旋上升，在自然習得英語的同時提高綜合素質...

透過這麼多案例對比習得 vs 學得，如果想遵循孩子的天性，運用孩子的天生就會的學習方式，我們家長需要做什麼...

繪本故事幽默風趣，貼近兒童生活，令孩子愛不釋手，Biff、Chip、Kipper姐弟三人成為許多人的童年最佳“夥伴”，成為無數學校和家庭的必讀之選~看看這些“典粉”留言就知道啦~△典範家長的熱情留言好的閱讀材料及對的方法，還需要遵循另外兩個...

聽力 大家都知道，能聽才能會說，首先我們需要明確孩子的聽力狀況，能不能聽到、聽清並識別出不同的音，這就需要寶媽們帶寶寶去正規的醫療機構進行相關聽力檢查，排除聽障引起的發音問題...

家長在對孩子進行英語啟蒙教育的時候，要堅持讓孩子大量聽，獲得必要的輸入，幫助孩子建立英語語音體系，從語言學習的角度來說，就是要幫孩子建立“聲音”和“影象”或“情境”之間的直接對應關係，對應得越好，英語就會說得越流利，孩子聽得多了，自然就會懂...

如果希望雙語啟蒙，父母需要了解孩子發展的基本階段：兒童是學習語言的天才，父母的作用就是提供句子、歌曲這類素材...

爸爸媽媽可以給小朋友講簡單日常的英語，比如玩具小遊戲的英語怎麼說，在睡前給孩子講些簡單的英文故事等等，這些就是很好的學習英語的方法...

《做孩子最好的英語學習規劃師》中指出：“習得”（acquisition），指透過大量接觸和使用，潛移默化地學會一種語言...

今天我們要講的就是什麼樣的材料才最適合英語學習者輸入，即符合「可理解性輸入原則」的材料...