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是的，作為教師，我們從不缺乏對於學生的關愛，但是不可否認，我們的精力有限，面對繁雜的工作任務和眾多的學生我們不能做到面面俱到，在教育方面我們雖然也如此做了，但收效甚微，這也是眾多老師面對後進生苦惱的地方...

瞭解差生形成的根本原因事出必有因，因此老師如果想知道差生形成的最根本原因，那麼就要深入的與學生進行溝通： 有的因紀律觀念淡薄， 有的因基礎薄弱， 有的因家教不當， 有的因家庭生活困難， 有的因學校教育不當， 還有的受到社會上不良因素的影響...

每個人都有無限的潛力，班級老師改造成績不佳的學生，以幫助成績不佳的學生找到自己的優勢，激發他們在休眠狀態下的潛能，並獲得成功...