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彆著急，作者在書的第三部分，具體說了在各種情形下應該如何使用強力詞彙，如：你在表達想法或感受時、請求時、拒絕時、道歉時、提問時、被惡意批評時、別人憤怒時、自己憤怒時、異性交往時等...

今天解讀的書是叔本華的著作《人生的智慧》，這本書是我最喜歡的一本書了，沒有之一，有些句子至今都能背下來，比如閒暇，就是每一個人的生命存在，開出的花朵，是人生的精華，除此之外，人的整個一生就只是辛苦和勞作而已，說到叔本華那可能很多人都聽說過知...

後來我們談論了精讀的閱讀辦法，師生共讀，教師設計提問，學生邊讀邊思考，形成第一閱讀感受...

03關於自省飛白：關於“知道”和“做到”一般可以分成 4 種情況：①不知道但做到了：不太可能發生，要是發生了只能說運氣太好（跟先天條件、成長環境等有關）...

何似：精讀君的終身成長詞典詞條《233：發掘能力》裡提到：每個人都極有能力，只在於發掘與否...

自己先讀，然後看看註解，讀懂文字的同時學會精讀和學習英語的方法...

關鍵是這二位的彙報是一個系列的過程，連在被石猴雙目的金光射衝之前的事情，都可以看到，類似於監控的回放功能，而且還能預測未來，“如今服餌水食，金光將潛息矣”，即預測了石猴雖然合道，但跟外界食物相結合後，就會歸於平凡...

”醫生說，楊迪左眼的形態就像一個五十歲的人一樣...

這時我們就需要為孩子理清閱讀方向，從如何選書、目錄找重點、簡牘法、精讀法、復讀法，以及讀書筆記、詞語用法、金句抄錄、文章分析、最後到文章仿寫來給孩子做劃重點...

讀這樣的書，速讀一遍或只能記得其中一二，想了解什麼是知識體系，什麼是底層邏輯，就需要反覆精讀與思考...

我們總結完錯題之後還要回歸文章本身進行精讀~考研閱讀真題是出題人根據自身的豐富經驗為幾百萬考生精心準備的，每一句話之間都有內在聯絡和邏輯關係，一個轉折詞可能就是解題關鍵...

知識點先列出兵法目錄：第一篇 《始計篇》，關鍵字：計第二篇 《作戰篇》，關鍵字：戰第三篇 《謀攻篇》，關鍵字：攻第四篇 《軍形篇》，關鍵字：形第五篇《兵勢篇》，關鍵字：勢第六篇《虛實篇》，關鍵字：虛實第七篇 《軍爭篇》，關鍵字：爭第八篇 《...

以前，發起2年幸福成長沙龍線下純公益分享會，總覺得沒辦法給團隊什麼回報，所以不敢找人一起來幹，甘願自己一個人組織發起，孤獨地奮鬥...

讀書是獲取知識、開拓眼界、陶冶情操、豐富生活的一種方式，讀書的方法因目的的不同，可以分為以下幾種：一 搭建框架的通讀法通讀是指把一本書從頭到尾閱讀一遍，意在讀懂，讀通，瞭解全貌，以求一個完整的印象...

李輝河南洛陽初中語文教師新課標讀書會共讀成員圖片：網路/新課標讀書會文字：網路/李輝  排版：林小新本期的“精讀批註”欄目給大家分享李輝老師對《昆蟲記》中《聖甲蟲的梨形糞球》的精讀批註...