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女兒拿66分卷子給媽媽看,被訓後崩潰大哭:我就是全班最笨的

由 蘭媽談育兒 發表于 音樂2023-01-30
簡介懂得讚美孩子、和會聊天是必不可少的一部分:好孩子都是父母誇出來的√誇細節:“你看你做得真好,飯吃光了,手也擦乾淨了”√誇變化:“媽媽發現你今天比昨天早起了5分鐘,給你點個贊”√誇努力:“這次考試的不錯,看得出來,你平時用心在努力了”√誇聰明

什麼蟲兒歌歌詞

女兒拿66分卷子給媽媽看,被訓後崩潰大哭:我就是全班最笨的

文/蘭媽談育兒

不知道有沒有發現這樣一個現象,那就是在孩子的學習與成長中,為人父母者都特別注重孩子的學習成績高低,成績高時可能親子關係還能和顏悅色,一旦進入不如人意的水平就免不了一頓嘮叨批評,平時對孩子的愛有多深、責備也有多麼急切。

女兒拿66分卷子給媽媽看,被訓後崩潰大哭:我就是全班最笨的

女兒數學只考了66分,被訓後直接崩潰大哭

8歲女孩小月,前幾天進行了單元測試,考試結束後,小月

小心翼翼

地把試卷拿給媽媽看,看到

赫然醒目

的“66分”成績,作為家長哪有不憂心的,為了避免影響孩子的心情,小月媽媽特意晚上放學後才找到女兒談話。

女兒拿66分卷子給媽媽看,被訓後崩潰大哭:我就是全班最笨的

她先是告訴女兒:“你這個成績不行哦,如果繼續這樣的話,到了三年級想要考及格都難了”

沒想到,話還沒說兩句,小月倒是委屈地趴在桌子

小聲抽泣

起來,本來心情就比較急躁的媽媽,看到女兒如此

經不起挫折

的模樣,內心的焦慮便就更加

沉重難安

了,那在語言教育方面也便多了幾分苛責和嚴厲。

據說,那天晚上,小月試卷改錯持續到深夜23:00!

女兒拿66分卷子給媽媽看,被訓後崩潰大哭:我就是全班最笨的

說到這裡,可能很多家長都覺得,這位媽媽對孩子的學習成績執念太深了,其實為人父母者之所以注重孩子的學習和成績分數,主要是因為這些家長的

生活重心

就是以孩子為主,當孩子在我們的生活中

佔據首位

時,家長的生活圈子也會因此縮小。

所以,孩子的學分成績對家長來說呢,這也是一份極為強烈的

成就

功勞感。

女兒拿66分卷子給媽媽看,被訓後崩潰大哭:我就是全班最笨的

而有些父母,在家庭關係的維持方面還把自己從夫妻關係中剝離,把重要的

情感紐帶

都系在孩子身上,每天為了孩子的生活而生活,為了彌補曾經在自己身上

未曾實現

的事情,也會把某些目標和願望強加在孩子身上。

教育孩子最怕遇上強勢父母,想進步都沒有動力

在教育孩子成長這條路上,最怕的就是遇上強勢性格父母,強勢,也是孩子優秀成長路上最大的絆腳石!

舉個例子,同事的女兒小雪,性格蠻好的、學習成績也還不錯,不過,有些遺憾的是這孩子

偏科情況

比較明顯,所以在班裡也算不上是

名列前茅

的尖子生,小雪媽媽性格溫和,爸爸卻是一個一個比較強勢性格,每次一遇到同事或朋友聚會的時候,回到家裡面都會對小雪數落一番。

女兒拿66分卷子給媽媽看,被訓後崩潰大哭:我就是全班最笨的

這是因為,在聚會的過程中大多數都是有家庭、有孩子,大家談完工作、說完生活之後,也少不了對自家孩子的聊天評價了,尤其是如今起跑線的父母太多了,大家對孩子的期盼和目標要求也會比較高,那些強勢性格的父母如果只聽別人家孩子優秀,就會把焦慮和不甘、乃至教育上的

自卑焦慮

都轉移到孩子身上。

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小雪爸爸就是這樣一位家長,每次聚會之後都會把

恨鐵不成鋼

的焦慮,通通都發洩在孩子身上,明明這次單元考試有了很大的進步,只看分數的爸爸就覺得“沒有考到95分以上,就不算努力”。

這樣執著於分數的

強勢性格,

慢慢地,也不知道從什麼時候開始,一向

性格樂觀

的小雪漸漸變得

沉默寡言

,甚至每到了考試的時候都會充滿焦慮,生怕不能考出好成績的過度憂慮,也致使在做題的過程中總是疏忽大意。

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所以,父母的性格若過於強勢,才是孩子優秀成長路上的最大絆腳石!

優秀父母的教育,都是從小目標開始慢慢突破大目標

優秀孩子背後的優秀家長,在教育孩子的時候都有一個共同特點,那就是他們懂得站在孩子的角度去思考問題,即便是對孩子有著過高的成長目標、和期望,也會透過孩子能夠接受的方式去慢慢成長。

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在優秀孩子的成長過程中,注意觀察的話我們也會發現一個特點,那就是優秀孩子通常都有著不錯的

自律意識,

他們能夠把學習完全當作自己的事情去

積極努力

,哪怕當前所得到的效果依舊不是很明顯,也會懂得

改變策略

去提高自身的學習效率。

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所以,優秀孩子成長都是在不斷實踐中慢慢踩踏出來的經驗,作為父母,我們不但不能成為孩子學習路上的

絆腳石

,還要注意儘可能地幫助孩子提升自己的

學識水平

,尤其是懂得改變學習策略的

舉一反三

精神,是大多數家長常常忽略的

內在意志

培養,同時也是孩子成長中不可缺失的內在兼修毅力。

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如果從孩子學習成長的長遠之路來解說,對孩子的學習、乃至成績期盼,家長們需要做好“

授人以魚、不如授人以漁

”,幫助孩子養成良好的舉一反三

思維變動

能力,需要從小目標開始慢慢突破大目標,這是因為小目標更容易實現、更能獲得自信心,小目標也是孩子獲得下一個小目標

不可多得

的機會。

那麼,家長平時該如何幫助孩子從小目標突破大目標呢?三大成長建議希望可以幫助到大家:

1、注重專注力培養

孩子明明在努力,但是效果卻總是不盡人意,這是怎麼回事呢?如果說孩子專注力不夠、沒有努力,可他們又在埋頭認真地學習寫字,單一地評價孩子不好的一面,很明顯是不正確的教育風向,而孩子學習效率不夠好的最終目標,還是在於如何

提高效率、增加學識

經驗。

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在這方面,培養孩子良好的

專注力

就是堅守

小目標

的第一步,很多孩子並不是他們不夠優秀,也不是不夠努力,而是在實踐中缺乏

專注意志

,一遇到困難、或有誘惑力的事情就總想著放棄,這是小目標不夠確切、意志不夠堅定,同時也是孩子本身的拖延壞習慣在

生根發芽

也就是說,培養孩子專注力也需要從良好的

成長引導

開始,可小朋友實現目標的共同特性,也是“簡單有動力,困難容易放棄”,可是孩子的成長怎麼可能會

一帆風順

呢?在逆境中成長也是每一位優秀孩子的

必經之路

,能夠突破層層困難的孩子,也並不是

與生俱來

的天賦異稟,對目標有多熱情、對參與過程才會有多認真。

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故而,注重孩子專注力培養的目標管理,也是需要建立在興趣和愛好的基礎上,不管小目標 還是大目標,都必須要建立在孩子的自主意願上,讓孩子自己去嘗試規劃目標、掌握時間,請記住:“孩子永遠是主駕駛,父母才是副駕駛”,為了健康成長、安全成長,建議家長做一個“少說話,提供方向感的副駕駛”。

2、擁有一個小目標

培養孩子從小目標慢慢突破大目標的

堅強勇敢

,孩子首先需要有一個確切的小目標設定,這個目標不需要太大、也不需要太多,因為小目標的最終目的,就是為了幫助孩子建立

積極平和

的心態,尤其是在遇到種種挫折和考驗時會放大自身的優點,是需要學會去挑戰目標、而不是一遇到困難就放棄。

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這個時候,培養孩子良好的專注力家長平時就需要注意一件事,即為:“追逐夢想和建立目標,從來都是一個漫長而崎嶇的發展過程”,對於不同的孩子來說,小目標裡可能還有1個、2個,甚至很多個小目標。

所以,不管孩子的目標設定有多麼幼稚,或者有分化出多少個小目標,都不要去參與或制止孩子。

與此同時,當孩子

參與目標

的實踐和發展過程時,也需要注意,家長

只可遠觀、不可近看

,給予孩子充足的自我發展空間,才能讓他們從中獲取更多經驗,可能很多家長會問“那孩子做錯了怎麼辦?”,其實試錯成長也是一份不可多得的經驗積累。

失敗是成功之母

,因為參與的過程會

記憶猶新

,同類錯誤,下次還會發生的機率自然也會因此大大降低了,放手的成長看起來好像有些不負責任,實際上才是給孩子創造機會、製造優秀空間。

3、逆境中突破障礙

優秀孩子的背後,都有我們

想象不到

的困難克服和堅強毅力,想要取得成就、創新紀錄的孩子,

突破困難

、和在

逆境中成長

也是不可忽略的一份精神毅力,而越是堅強的孩子遇到困難越是勇敢,越是有遠大理想的孩子遇到挫折也越是有挑戰欲。

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不過,當孩子遇到困難時放手讓孩子去體驗成長的同時,也不要忘記了,注意維護孩子的健康內心,放養模式,雖然可以提升孩子的

獨立意識

,可放養也並不是“放出去”就什麼也不管了,成長和學習的過程都會遇到很多

分岔路口,

幫助孩子找到適合自己的小路才不容易迷失方向。

那麼,家長平時該如何幫助孩子在逆境中學會突破種種障礙呢?懂得讚美孩子、和會聊天是必不可少的一部分:

好孩子都是父母誇出來的

√誇細節:“你看你做得真好,飯吃光了,手也擦乾淨了”

√誇變化:“媽媽發現你今天比昨天早起了5分鐘,給你點個贊”

√誇努力:“這次考試的不錯,看得出來,你平時用心在努力了”

√誇聰明:“太棒了,這件事有點難度,你還能想到辦法解決”

√誇失敗:“孩子,失敗並不可怕,懂得堅持努力、勝利就在不遠處,加油”

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會聊天也是一種語言修養

√安全意識:“如果有一天媽媽掉水裡了,你打算怎樣營救呢”

√隱私問題:“我們一人分享一個小秘密來交換,你覺得怎麼樣”

√社交問題:“今天放學和你說話的那個小朋友叫什麼名字,你喜歡的朋友都有哪些呢”

√危及處理:“如果你遇到了困難和麻煩,爸爸媽媽又不在身邊,你打算如何解決呢”

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我是蘭媽,專注於育兒領域解析作者,以親身事例、各種家庭教育例項,來記錄育兒感觸的瞬間,喜歡的朋友,歡迎關注@蘭媽談育兒一起學習共成長!