隨著各省教育廳持續的釋出延遲開學的通知，轟轟烈烈的網上課堂也開始了，雖然剛開始講課，但是很多家長就發現了網課的弊端，雖然老師們在網上賣命的講課，可是他們的學生們呢？聽課的方式太過分了，如果老師們能看見的話估計要氣炸了。

根據幾個省份相繼釋出的開學通知來看，為了學生們的安全多省的教育部門宣佈：2月底不能開學，估計最早也要到三月份才能開學了，這個寒假有可能成為最長的一次寒假了，基本上能達到2個月之多，既然開學延遲了，但是授課還是要繼續的。

為了不耽誤學生的學業，很多學校都開展了網上授課的活動，一些高年級的學生學習起來基本上是不用家長們操心，特別時候高三和初三的學生學習動力相對來說比較足，不用監督都能自覺的學習，然而低年級的家長們就開始頭痛了。

低年級的學生自控性比較差，難得有正大光明的理由擁有自己的手機，自然不會放過刷影片、玩遊戲的機會，一些家長反映孩子抱著手機說“怕你們打擾我學習”，然後就自己關進自己的小屋裡去了，在裡邊幹什麼呢？鬼才知道！

在課堂上上課有老師的約束和同學們的監督，大部分學生還算比較老實，上課的時候都是規規矩矩的聽課，及時有開小差的同學也會被老師點名。

在家中上課就沒有了老師的監督，有些學生開啟手機點個到就去玩耍或者看電視去了，根本沒有聽老師講課，老師講課的時候也不方便提問，所以很多學生都會矇混過關。

還有一些學生一邊看著老師的教學影片，一邊嗑著瓜子，一副悠然自得的樣子，如果老師能隔著螢幕看見他們千姿百態的樣子，老師會有何感想呢？

還有的學生聽著課用瓜子擺出了各種小動物的形狀，如果是美術課不得不說這是一副好作品，如果是其他的課，估計這名學生就無心聽課了。

還有的學生聽課的時候在畫畫，可惜老師們無法看到學生的這些動作，因為有了這些小動作，學生們也無法集中注意力聽講，所以說網課的弊端還是十分明顯的。

上網課的時候學生如何避免這些外界的誘惑是一個大問題，在網課上老師因為看不到學生，也不瞭解學生的學習狀態，所以很難來把控教學質量。對於那些低年級的學生來說，父母看手機的聲音，談話的內容，或者電視機的響動，還有美食的誘惑都是分心的因素，雖然網課才開播幾天，種種的弊端就報漏無疑，教師們如何應對是一個難題！