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「科學育兒」學齡前兒童如何合理膳食

由 瀟湘晨報 發表于 影視2023-01-06
簡介三、參與食物選擇和製作學齡前兒童生活能力逐步提高,對食物選擇有自主性,鼓勵兒童體驗認識各種食物的味道、質地、特性,增進對食物的喜愛

如何合理安排兒童膳食

「科學育兒」學齡前兒童如何合理膳食

學齡前兒童如何合理膳食

學齡前階段是寶寶們體格和智力發育快速增長關鍵時期,對各種營養素需求量較高;同時,生活自理能力有所提高、獨立活動範圍增大、好奇心強,是學習能力和模仿能力不斷增強的時期,也正是引導孩子養成健康膳食習慣的重要階段。

「科學育兒」學齡前兒童如何合理膳食

一、養成良好飲食習慣

「科學育兒」學齡前兒童如何合理膳食

「科學育兒」學齡前兒童如何合理膳食

「科學育兒」學齡前兒童如何合理膳食

引導兒童自主、有規律進食,不挑食,不偏食;每天安排三次正餐和兩次加餐,兩次正餐之間間隔4-5小時,加餐與正餐之間間隔1。5-2小時,加餐量宜少,以免影響正餐進食量。注重引導兒童自主就餐,不隨意改變進餐時間、環境與進餐量。

二、每天飲奶,足量飲水,正確選擇零食

「科學育兒」學齡前兒童如何合理膳食

「科學育兒」學齡前兒童如何合理膳食

「科學育兒」學齡前兒童如何合理膳食

建議每天飲奶300~400ml或者相當量的奶製品,每天喝水600~800ml,少量多次,以白開水為主。對於學齡前兒童來說,零食是全天膳食營養的補充,可以滿足兒童心理和情緒需求,是兒童飲食中的重要內容。零食應選擇新鮮、天然易消化食物,如奶製品、果蔬等,避免油炸食品、膨化食品及含糖飲料,同時要注意進食前洗手、餐後漱口等好習慣。

三、參與食物選擇和製作

「科學育兒」學齡前兒童如何合理膳食

「科學育兒」學齡前兒童如何合理膳食

「科學育兒」學齡前兒童如何合理膳食

學齡前兒童生活能力逐步提高,對食物選擇有自主性,鼓勵兒童體驗認識各種食物的味道、質地、特性,增進對食物的喜愛。觀察食物製作過程,在保證安全的前提下讓兒童參與到食物的生產或者製作過程中。吸引兒童對各種食物的興趣,享受食物製作過程中的樂趣與成就。

End

供稿 | 公衛所-王延鑫

編輯 | 王建坡 李浩源

統籌 | 劉佔峰

【來源:河南疾控】

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