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《曾國藩家書》為何價值翻倍，書信文化成為關鍵
不然，我們也不會從《曾國藩家書》中體悟書信文化的魅力...
小仲馬的成功，並非偶然
作為對歷史資訊的“保真”，作者儘可能引用書信和新聞報道，對於箇中細節交待極其有限，尤其是小仲馬與眾多名人的往來關係，書中常常是一筆帶過，這對於讀者對小仲馬成長的認識無疑留有遺憾...
天津天童美語：書信的價值
書信成為了聯結孩子、家長和老師的紐帶，是路過一段段發生在天童感恩的故事裡的紙飛機，搭載著情誼翱翔於天童的天空裡...
什麼是“換羊書”——帶你瞭解蘇軾不一樣的故事
不久，韓宗儒拿蘇軾書信換羊肉的事蹟就傳了出來...
綜合性學習一：語言運用（談觀點、看法及理由）
觀影結束後，“如何看待責任擔當”成為大家熱議的話題，請圍繞話題發展議論，寫出觀點，理由及結論...
藏在信箋裡的舊時光
我那時沒有男朋友，只給閨蜜寫信，可每次寫，都會用不同的信紙...
慢生活俱樂部：快時代裡，你還採用書信方式與人溝通？
接下來，慢友們討論了今天寫信的物件和內容，然後開始了書信創作...
宋江為什麼要殺死閻婆惜？
閻婆惜拿書信來要挾宋江，提出各種無理的要求，宋江為了得到書信只好一一答應，閻婆惜還要那一百兩黃金，這可把宋江難住了，雖然宋江揮金如土，但一百兩黃金是很大的一筆鉅款，一時是籌不來到的，閻婆惜更加過分的是，一百兩黃金要宋江馬上拿出，拿不出來就去...
志怪故事：老狗身上的鈴鐺，通靈成精，後來被方士降服
這樣下去不行，李哲發現院子裡竹子很多，也很高，擔心妖怪住在裡面，私底下和家人商量，準備找人去砍掉竹子，種一些桃樹...
古詩《搗衣篇》記得曾經和筆友互傳書信的時光嗎？詩人也喜歡寫信
當時一封書信寄回家中短則十天半月，長則數月，也無怪乎杜甫所在戰亂年代更是“家書抵萬金”...
傳統文體不可忘：你真的會寫信嗎？
同時，這篇練筆主題鮮明，邏輯清晰，思路流暢，以“愛國”作為線索貫穿全文，從參加遊行的激動心情，談到“我”與國家的緊密關聯，再向“小妹”叮囑要為國奉獻，結語中再次強調愛國主題，期盼“小妹”、期盼“我們”後輩能傳承前輩的事業...
忘憂草傳說 大地懷中的萱草
古時候人們要遠行的時，就會在家中種下萱草，這樣做希望母親會減少對孩子的思念...
古代名人手札正越來越多進入人們的日常視野——“當時只道是尋常”
書信的歷史悠遠綿長，據說最早付諸文字的書信存在於甲骨明·文徵明《致琴山先生札》上海博物館藏“信”字從人、從言，人言為信，尚無文字的年代，訊息口口相傳，有了文字，口信就成了書信...
“青青河畔草，綿綿思遠道”，為什麼詩人會說家書能抵萬金？
人為什麼會懷念從前呢...
玉壺偷偷藏了什麼東西，讓純妃死心塌地為傅恆，守身如玉十幾年！
純妃更加覺得自己對傅恆的愛，對傅恆的付出像極了一場笑話，送出的穗子，看著傅恆天天佩戴在身上，卻只是一個誤會，自己的那封書信也從未送出過，虧自己還一直那麼的天真...
六年語文知識點：書信的格式，教師舉例講解怎麼給老師或母校寫信
能根據活動主題，蒐集和整理反映小學生活的資料，填寫時間軸，與同學分享難忘回憶...
四年級上冊單元習作，怎麼樣寫一封信，寫信的格式和範文
最後，要表達祝願，就像大人們送友人離開，臨走會說：“路上小心，一路保重”等等，寫信也是這個意思，就寫祝福語...
論語說文之十八——詩詞中的“魚雁傳書”
詩詞中的“魚雁傳書”撰稿：成宇 | 主講：成宇上期答案草長鶯飛二月天 拂堤楊柳醉春煙兒童散學歸來早 忙趁東風放紙鳶草木知春不久歸 百般紅紫鬥芳菲沾衣欲溼杏花雨 吹面不寒楊柳風風吹楊花滿店香 吳姬壓酒喚客嘗癲狂柳絮隨風去 輕薄桃花逐水流楊柳青...
英文email怎樣結尾？
7. Cheers一般人比較知道的意思可能是“乾杯”，而在氣氛歡愉的情況下才會舉杯慶祝，所以 Cheers 用在書信結尾，也是用於比較輕鬆的內容，正式的商業書信用 Cheers 可能就不太適合...
與孩子無法當面溝通？嘗試透過書信來和孩子溝通，效果會更好
在遠離孩子的時候，他經常會用寫信的方式與孩子進行溝通，他認為，寫信比打電話更能增加父母與孩子之間的感情...