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對每一個分論點後的內容大體有一個想法，明確要寫什麼內容，將關鍵詞進行補充，把整個提綱做細緻，行文的思路就非常清晰了...

對於論文框架的搭建，依然可以借鑑其他的論文，所以在我們閱讀一篇參考文獻時，就要同時拆解它的結構，拆解一定量的文獻之後，對於這個主題的論文寫作思路，我們就會有更加清晰的認知，再去寫論文提綱就會容易很多...

3、物質的組成（1）知識提綱1）物質的組成——元素（宏觀）：定義、分類、名稱、符號、相對原子質量、表示意義、元素種類的決定因素...

03：感悟型寫事類作文提綱：標題：幸福是一種牽掛主題：幸福是被人牽掛，也懂得牽掛別人材料：幾件被人牽掛的事和牽掛別人的事第一段：設問開頭，引出讀者對幸福的思考第二段：有一次出差，學生見我沒來上課，跑到宿舍問我的同事我為什麼沒來...

對於商業性質的人物專訪，採訪提綱一般是由受訪者所在的企業提供，但有時受限於專業度，企業方很難提供新聞性與趣味性兼具的採訪提綱，這就需要媒體記者與企業進行溝通調整，制定出一個雙方都滿意的採訪提綱...

第四種：做批註法（適用於小學中高年級）在閱讀時，看到好詞好句好段，一些總結性語句，哲理名言等，可以一邊讀一邊圈圈畫畫，把書中的重點詞句和重要內容用標記勾畫出來，在空白處寫上批語、心得體會等...

這幾種基本的本論論證方式，在論文寫作過程中究竟採用哪種好，還需要作者依據內容和對論證技巧的熟悉程度來決定...

這幾種基本的本論論證方式，在論文寫作過程中究竟採用哪種好，還需要作者依據內容和對論證技巧的熟悉程度來決定...

這時思維要積極活躍，思路要儘量開 闊些，如“對高中生談戀愛這一現象的看法”一題，可以根據立論的觀點，提綱 和結構可以這樣設計：觀點：高中生談戀愛是不對的...

3、強化記憶，把握說話的節奏準備好提綱之後，先要反覆記憶你的觀點和大論據結構，再記憶一些小的例子，但不必記住你想的每一句原話，只要按提綱思路說，表達好觀點和論據的意思即可...

特別是當思維和語言不太順暢時，或一時想不起準備的提綱時，都 可以來一個生動的例子，可增加論證的力度，一方面可邊說邊理清 思路...

這裡就與我們之前講到的領會領導意圖有關了，只有精準領會了領導意圖，才能知曉領導講話的主要方向，以及領導要表達的主要意思，那麼我們在擬定提綱時就要緊緊圍繞領導講話的主要方向，把領導要講的主要意思透過提綱進行確定...

第四句話：全域性性精煉補缺有了前三步，基本上框架搭得也差不多了，這時候就需要整篇提綱看下來，看看哪些內容漏寫了，哪些文字表述還需要提煉一下，有時單段落看可能沒什麼不妥，但放到全文裡上下看，無論是文章結構上的把握，還是語言表述上的斟酌，可能就...

在開始落筆寫文章前，我都會去靜下心來思考：想要寫什麼，想要怎麼去寫，圍繞的核心主題是什麼，想要表達什麼，又想要傳達給讀者什麼，最終要達到什麼目的...

小田心也歡迎大家參加我們的「實務班」，來聽學長詳細講解「採訪提綱」如何撰寫哦~下一次，我們將進入「媒介批評」專題，這也是川大近年來圍繞主題、有針對性、切忌寬泛或詢問材料中已有的問題快來和「藍檸檬」學姐一起練筆，衝刺高分吧...