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  • 構建“大思政”育人格局(新時代新徵程新偉業)

    他加入了由付麗莎擔任思政導師的“星火”實踐隊,回到高中母校,向學弟學妹們宣講黨的二十大精神,以及自己親歷的北航師生的奮進故事...

  • 如何將思政工作貫穿到教育教學全過程,需要結合好如何銜接的問題

    如何將思政工作貫穿到教育教學全過程,需要結合好如何銜接的問題

    ”直接灌輸法就是思想政治理論課教師公開表明知識教育和價值觀教育的目的,運用簡練、準確的語言引導大學生開展思維活動,從而實現教育目的的教育方法...

  • 優秀課程思政示範課程展示:《機械原理》

    2、案例蘊含的思政元素分析(一)機械原理課程思政建設總體思路機械原理是機械類專業的核心課,兼具理論系統性和邏輯性及工程實踐性,基於課程特點,深挖課程蘊含的思政元素,確定課程育人目標,提出具有機械(ME)特色的“四融合一示範”(4Merge1...

  • 關於申報汕尾市2021年省中職教育教學質量與教學改革工程專案立項專案推薦函

    省教育廳:根據《廣東省教育廳關於開展2021年省中職教育教學質量與教學改革工程專案申報工作的通知》相關要求,我市認真組織了2021年省中職教育教學質量與教學改革工程專案的立項專案的申報工作,經專家評審、專家評審委員會稽核和局官網公示,確定推...

  • 黃山區:城鄉交流促發展 同類異構重銜接——黃山區思政學科“送教下鄉”暨中小學思政課一體化建設研討活動在耿城中心學校舉行

    黃山區:城鄉交流促發展 同類異構重銜接——黃山區思政學科“送教下鄉”暨中小學思政課一體化建設研討活動在耿城中心學校舉行

    【來源:黃山市教育局_教育新聞_區縣動態】為促進中小學思政課教師業務素質和專業水平的整體提升,更好推動我區中小學思政課一體化教研,加強城鄉學校教學交流,11月15日,黃山區教研室思政學科“送教下鄉”暨中小學思政課一體化建設研討活動在耿城中心...

  • 全面推進課程思政建設的路徑

    有效地全面推進課程思政建設,需要高校形成廣泛共識,推進教師隊伍素質和能力提升,深化教育教學改革,構建升級版的教學體系,提供科學有效的管理服務保障...

  • 郭健:聚力構建“滴灌”思政教育教學體系

    郭健:聚力構建“滴灌”思政教育教學體系

    ”郭健表示,為把立德樹人更好地融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環節,河北大學2009年提出“滴灌”思想政治教育教學理念並付諸實踐,即把利用管網系統將養分按時按需、精準送達植物根部的灌溉技術,轉化應用到思政教育教學全要素、全過程...

  • 宗教勢力對青少年的滲透亟需警惕

    宗教勢力對青少年的滲透亟需警惕

    宗教勢力的大力滲透折射出當前青少年思政教育存在的問題...

  • 課程思政如何如糖溶水,如鹽入味?專業課教師須先答這三題

    課程思政如何如糖溶水,如鹽入味?專業課教師須先答這三題

    思政教育與專業提升相得益彰,尋找“最優解”值得一提的是,在“課程思政”概念正式提出前,很多老師都做到了教授專業知識的同時,對學生進行價值引領...

  • 富財經特色、融上財精神、傳匡時文化

    富財經特色、融上財精神、傳匡時文化

    作為我校前身國立上海商學院成立最早的系科之一,會計學院為社會培養了大量優秀的財經人才,學院根據專業特色,在專業課程中融入課程思政教學內容,將正確的會計師職業道德、財務綜合素養有效傳遞給學生,引導學生健全人格的養成、愛國情懷的培育以及社會責任...

  • 《趨近理想:計量經濟學的課程思政》第15期 計量經濟學與馬克思主義哲學

    《趨近理想:計量經濟學的課程思政》第15期 計量經濟學與馬克思主義哲學

    本欄目在第一期的時候就提到過計量經濟學是一門認識世界的學科,所以可以從認識世界的角度去看待這樣一門學科,而學生們在大一學習馬克思主義哲學的認識論正好為我們計量經濟學課程思政的素材挖掘找到了一個總體的視角...