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  • 教師的口語表達,如果不具備這些特點,學生會不會暈?

    教師在教學過程中就要運用啟發性的教學口語去激勵、啟迪學生,刺激他們的求知慾,開啟他們的思路,使其在思考中學習,在學習中思考...

  • 我們對環境尤其是周圍空間的反應,往往是無意識的和不自覺地!

    交際的物理背景對人們感受和解釋社會行為的方式起著主要作用...

  • 看不慣又如何?做人不必同流合汙

    看不慣又如何?做人不必同流合汙

    或者我們不妨把話說的直白點,喜歡交朋友的人,廣交朋友,經營圈子,有多大本事起多大的鍋請多少朋友吃飯,沒什麼錯,但是,如果把這樣的做法強行給所有人都按上一個“如果你做不到那麼你就一無是處”的帽子,在我看來這樣的人,本身就不配談交際...

  • 中國式應酬:飯局上有這三種表現,會毀掉你的人脈

    中國式應酬:飯局上有這三種表現,會毀掉你的人脈

    這種人還不可怕,可怕的是知道自己酒量不好,還經受不住誘惑,在飯局上喝得酩酊大醉,不管不顧,抓住個人就給別人講大道理,或者是吹牛,別人纏不過他,只好躲著他,沒過多久,就開始大喊大叫,手舞足蹈的,簡直是醜態百出,還有的人不勝酒力,吐得哪都是,是...

  • 性格內向的4個星座女,不善於交際,喜歡一個人獨處,無拘無束

    但是也有一些女生性格內向,不善交際,會給人一種不太好相處的感覺...

  • 二年級語文上經驗總結(附試卷),資深教師:這3方面要“狠抓”

    因此,要培養孩子們“讀懂圖”、“會表達”、“會書寫”、“有邏輯”、“合理想象”這五個方面的能力...

  • 讀書,在一定程度上可以提高情商

    而情商欠缺的人,即使智商再高,也很難取得成功,情商低的人不管是交際還是處事都很容易得罪人,很少會有人去幫助他,鼓勵他,在他眼裡,貌似是整個世界都與他為敵...

  • 孩子靦腆不愛與人交流?試試這3個辦法,能讓孩子變得很開朗

    在培養孩子的性格方面,很多孩子一般不會聽進去刻板的大道理,但從故事中就很容易理解,圖畫是教育孩子的最好方式,所以這套《媽媽我能行 兒童情緒管理與性格培養繪本》是不可多得的兒童益智遊戲書...

  • 生活議事:成功人士大多會有的一些習慣,你有嗎?

    三、選擇性交際的習慣人們常說,一個成功人士,必定具備超強的人際交往能力,因為社會人脈,是一個人走向成功的必備條件...

  • 酒場現形記,這3類人從不參與敬酒交際,不是沒禮貌,是有大智慧

    有的人他看上去雖然也會太過於參與到這種交際裡,但是他表現地卻很謙遜得體,因為雖然他不敬酒,但是他的態度卻向大家傳達了很多,大家也很喜歡這種謙虛的人,畢竟低調其實也很難會被別人所注意,就很難樹敵了...

  • 口語交際:注意說話的語氣(二年級下冊)

    #語文學習#口語交際:注意說話的語氣口語交際:注意說話的語氣在我們的日常生活,常常會和別人溝通、交流,而說話就是其中一個非常重要的方式,但是人與人之間說話時應該注意些什麼呢...

  • 二、《口才三絕》中篇—“會幽默”

    二、《口才三絕》中篇—“會幽默”

    2.幽默使你受人歡迎,讓你萬眾矚目幽默具有一種神奇的力量,可以讓你像明星一樣受歡迎,現代社會人們整天不是“苦瓜臉”,就是“撲克臉”,隨著人際關係的日益複雜,“幽默”你值得擁有,它可以化解尷尬,帶來歡聲笑語,給人們、自己帶來快樂...

  • 如何訓練講故事的能力(建議收藏)

    上述例項講述一個日本公司經理裁員的故事,不僅切合了啟發和激勵班委成員做好工作的交際情境和話題內容,具有明確的針對性,而且蘊含著深刻哲理和典型意義,因此能夠對聽者產生強烈的啟示性和說服力...

  • 心理學:“孤獨不是一種病,根本不需要害怕孤獨。”

    心理學:“孤獨不是一種病,根本不需要害怕孤獨。”

    日本的動漫人物有人會說,孤獨是一種病態的現象,很多人稱之為“自閉”,但有時候,喜歡孤獨其實是一種自我保護...

  • 幾歲學舞蹈合適?幾歲學舞蹈最好?

    幾歲學舞蹈合適?幾歲學舞蹈最好?

    3、學舞蹈注意事項(1)練習舞蹈前需仔細熱身,很多時候老師說的一些事情看起來可以省略,但其實不然,這些小細節自由其道理,能讓你在學習舞蹈的工程中走的更穩妥,更正確...

  • 交際教學法問題之思考

    交際教學法問題之思考

    4.2 交際法學習理論質疑現代語言教學理論認為, 語言教學法必須回答兩個問題:即什麼是語言和人們是如何學習語言的...

  • 如何在交際中緩解尷尬

    如何在交際中緩解尷尬4、審時度勢,讓各方都滿意有時在某種場合中,當交際雙方因彼此不滿意對方的看法而爭執不休時,很難說誰對誰錯,作為調解者應該理解爭執雙方此時的心理和情緒,不要厚此薄彼,以免加深雙方的差異,並對雙方的優勢和價值都予以肯定,在一...

  • 在什麼場合不管跟誰交流都得說些場面話

    ”李月的場面話也是越說越好了...

  • 語言的定義是什麼?外語到底應該如何學習?

    語言的定義是什麼?外語到底應該如何學習?

    同樣,你說出的“句子”雜亂無章、顛三倒四,類似囈語,但是也會有人懂,這是因為對方熟悉這個語言的“common rules”,他在腦海中給你做了糾正,而且他水平越高、糾錯和辨錯能力也越強——這就不難理解:為什麼我們說英語,我們中國人理解起來很...

  • 跨文化交際,瞭解外國的日常禮儀有多重要?最讓歐美人不快的是…

    ”我告訴她,這是由於雙方文化習俗、交際規約的不同造成的:“中國人接到禮物馬上就看,怕被認為是太小氣,太看重財物,不重視人情...